【2020 最新 | 兒童動作發展
0 ~ 6 歲是寶寶發展黃金期,兒童發展為循序漸進,不同年齡階段有相 ... 粗動作(四肢軀幹動作); 細動作(雙手細部動作); 語言及認知(理解及 ...【2020最新|0~3歲寶寶成長里程碑】圖表總整理+嬰兒發展階段小叮嚀May30,2019 0~6歲是寶寶發展黃金期,兒童發展為循序漸進,不同年齡階段有相對應的發展里程碑,可透過醫院的兒童發展評估門診、兒童發展檢核表線上篩檢、兒童健康手冊中的健康檢查項目等方式,檢視孩子的發展進程是否符合標準,如有懷疑落後,經醫師評估確診後,也可即早安排接受早期療育資源,幫助孩子跟上腳步。
各年齡兒童發展主要里程碑兒童「發展」與「生長」不同,「生長」是透過「兒童生長曲線圖」男孩/女孩的身高、體重、頭圍3大指標之百分位圖,來判斷孩子生長曲線是否落於正常範圍。
「發展」則是依據4大面向來看孩子的發展程度:粗動作(四肢軀幹動作)細動作(雙手細部動作)語言及認知(理解及表達能力)身邊處理及社會性(情緒調節及人際互動)CuboAI智慧寶寶攝影機 彙整列出3歲以下嬰幼兒各月齡發展表現,爸媽平常也要多留心孩子成長狀況,並經常與孩子互動,如有懷疑異常或落後,請儘速請兒科醫師判斷。
另提醒在檢視各階段的兒童發展量表時,應使用「實足年齡」,才能正確評估該階段年齡層的發展能力喔! 嬰幼兒發展里程碑一歲以前月齡粗動作細動作語言及認知身邊處理及社會性0~3個月。
拉坐時僅輕微頭部後仰。
俯臥時,滿月寶寶頭可稍微抬起,3個月則能抬頭45度。
物品放在寶寶手中,會有手部抓握反射,觸碰寶寶腳掌前半部,則會有腳底抓握反射。
已具備聽覺定向力,能轉頭偏向音源。
有人向寶寶說話,或聽到熟悉的聲音,寶寶會咿呀作聲回應滿4個月 。
坐姿扶持,頭部能幾乎一直抬起。
俯臥時,頭能抬高至90度。
手能自動張開。
常舉手作「凝視手部」。
當搖鈴放在手中,會握住約1分鐘。
雙眼可凝視人物並追尋移動的物品。
對主要照顧者露出微笑滿6個月 。
抱直時,頸部能挺直,頭可自由轉動。
會自己翻身,由俯臥變成仰臥。
可以自己坐在有靠背的椅子上。
雙手能伸向物體。
自己能拉開在臉上的物品。
哭鬧時,會因主要照顧者的安撫聲停止哭泣。
眼神交會時能接觸,逗玩時會微笑。
餵食時會張口或用其他動作表示要吃滿9個月 。
能獨自坐穩。
坐時能挪動身體往目標處。
能自己爬(腹部貼地、匍匐前進)。
能兩手拿小杯子。
可將東西由一手換到另一手。
自己會抓住東西往嘴裡送。
轉向聲源。
會發出單音,例如ㄇㄚ`ㄅㄚ`。
自己能拿餅乾吃。
會怕陌生人 一歲以後月齡粗動作細動作語言及認知身邊處理及社會性滿12個月(1歲)。
雙手扶著傢俱會走幾步。
雙手拉著會移幾步。
拉著物體自己站起來。
拍手。
會把一些小東西放入杯子。
會撕紙。
會用拇指和食指捏起小東西。
以揮手表示再見。
會模仿簡單的聲音。
叫寶寶時,寶寶能過來。
能自行脫帽子滿18個月 (1歲6個月)。
可以走得很快很穩。
牽著或扶著欄杆,能走上樓梯。
會用筆亂塗。
會把瓶子的蓋子打開。
有意義的叫爸爸、媽媽。
會跟著或主動說出一個單字。
會雙手端著杯子喝水。
穿衣服會自動伸出胳臂或腿滿2歲。
能自己上下樓梯。
會自己由椅子上爬下。
會踢球(一腳站立另一腳踢)。
重疊兩塊積木。
會一頁一頁的翻圖畫書。
會將杯子的水倒到另一個杯子。
能指出身體的一部分。
至少會講十個單字。
自己會脫去衣服。
會打開糖果紙滿2歲未滿3歲。
能手心朝下丟東西。
不扶東西,能雙腳同時離地跳。
會照著樣式,或模仿畫垂直線。
會一頁一頁的翻圖畫書。
能模仿別人做摺紙的動作。
能正確說出身體六部位名稱。
幼
各年齡兒童發展主要里程碑兒童「發展」與「生長」不同,「生長」是透過「兒童生長曲線圖」男孩/女孩的身高、體重、頭圍3大指標之百分位圖,來判斷孩子生長曲線是否落於正常範圍。
「發展」則是依據4大面向來看孩子的發展程度:粗動作(四肢軀幹動作)細動作(雙手細部動作)語言及認知(理解及表達能力)身邊處理及社會性(情緒調節及人際互動)CuboAI智慧寶寶攝影機 彙整列出3歲以下嬰幼兒各月齡發展表現,爸媽平常也要多留心孩子成長狀況,並經常與孩子互動,如有懷疑異常或落後,請儘速請兒科醫師判斷。
另提醒在檢視各階段的兒童發展量表時,應使用「實足年齡」,才能正確評估該階段年齡層的發展能力喔! 嬰幼兒發展里程碑一歲以前月齡粗動作細動作語言及認知身邊處理及社會性0~3個月。
拉坐時僅輕微頭部後仰。
俯臥時,滿月寶寶頭可稍微抬起,3個月則能抬頭45度。
物品放在寶寶手中,會有手部抓握反射,觸碰寶寶腳掌前半部,則會有腳底抓握反射。
已具備聽覺定向力,能轉頭偏向音源。
有人向寶寶說話,或聽到熟悉的聲音,寶寶會咿呀作聲回應滿4個月 。
坐姿扶持,頭部能幾乎一直抬起。
俯臥時,頭能抬高至90度。
手能自動張開。
常舉手作「凝視手部」。
當搖鈴放在手中,會握住約1分鐘。
雙眼可凝視人物並追尋移動的物品。
對主要照顧者露出微笑滿6個月 。
抱直時,頸部能挺直,頭可自由轉動。
會自己翻身,由俯臥變成仰臥。
可以自己坐在有靠背的椅子上。
雙手能伸向物體。
自己能拉開在臉上的物品。
哭鬧時,會因主要照顧者的安撫聲停止哭泣。
眼神交會時能接觸,逗玩時會微笑。
餵食時會張口或用其他動作表示要吃滿9個月 。
能獨自坐穩。
坐時能挪動身體往目標處。
能自己爬(腹部貼地、匍匐前進)。
能兩手拿小杯子。
可將東西由一手換到另一手。
自己會抓住東西往嘴裡送。
轉向聲源。
會發出單音,例如ㄇㄚ`ㄅㄚ`。
自己能拿餅乾吃。
會怕陌生人 一歲以後月齡粗動作細動作語言及認知身邊處理及社會性滿12個月(1歲)。
雙手扶著傢俱會走幾步。
雙手拉著會移幾步。
拉著物體自己站起來。
拍手。
會把一些小東西放入杯子。
會撕紙。
會用拇指和食指捏起小東西。
以揮手表示再見。
會模仿簡單的聲音。
叫寶寶時,寶寶能過來。
能自行脫帽子滿18個月 (1歲6個月)。
可以走得很快很穩。
牽著或扶著欄杆,能走上樓梯。
會用筆亂塗。
會把瓶子的蓋子打開。
有意義的叫爸爸、媽媽。
會跟著或主動說出一個單字。
會雙手端著杯子喝水。
穿衣服會自動伸出胳臂或腿滿2歲。
能自己上下樓梯。
會自己由椅子上爬下。
會踢球(一腳站立另一腳踢)。
重疊兩塊積木。
會一頁一頁的翻圖畫書。
會將杯子的水倒到另一個杯子。
能指出身體的一部分。
至少會講十個單字。
自己會脫去衣服。
會打開糖果紙滿2歲未滿3歲。
能手心朝下丟東西。
不扶東西,能雙腳同時離地跳。
會照著樣式,或模仿畫垂直線。
會一頁一頁的翻圖畫書。
能模仿別人做摺紙的動作。
能正確說出身體六部位名稱。
幼