40個幼兒園大班體育游戲活動設計教案，不收藏太可惜了！ | 幼兒跳躍遊戲
老師巡回觀察指導，對玩法新穎有趣的及時給予肯定，並向其他幼兒推廣。
（2）學習夾包跳。
集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。
老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前 ...40個幼兒園大班體育游戲活動設計教案，不收藏太可惜了！風芸媽媽育兒檢舉此篇大班體育活動設計夾包跑活動目標：1、教會幼兒夾包跳的動作，培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。
2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。
3、發展創造性。
活動准備：沙袋活動過程： 1、開始部分。
（1）隊列練習。
隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
（2）准備操，聽信號做相＊＊作。
如：口令向前走，幼兒向後走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
（1）幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。
老師巡回觀察指導，對玩法新穎有趣的及時給予肯定，並向其他幼兒推廣。
（2）學習夾包跳。
集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。
老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。
幼兒練習。
老師巡回輔導，讓動作完成好的幼兒做示范。
鼓勵幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠。
（3）集體夾包跳比賽。
讓幼兒站立於斜線上，交代比賽規則：聽信號，每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝。
3、結束部分。
教後感：此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創玩沙包的多種方法。
以達到培養幼兒與同伴間的相互合作能力。
大班體育活動《編花籃》【設計意圖】編花籃是我們小時候經常玩的游戲，趣味性強，操作簡單，不需要什麼器械，它不但能鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，還能促進幼兒之間的相互團結，培養他們之間的感情，是孩子們非常喜愛的游戲。
【活動目標】 1、鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。
2、通過游戲提高孩子們的合作能力，培養他們互相協調、團結友愛的精神。
【活動准備】 《健康歌》光盤、一塊平坦的場地。
【活動過程】一、准備活動 播放《健康歌》，幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。
二、游戲指導 游戲玩法： 孩子們先手拉手站好，其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上，單腿站立，然後，孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上，所有孩子將腿搭好後，最先那個孩子的腿放在最後一名孩子的腿上，開始游戲，邊單腿跳邊唱兒歌：“編、編、編花籃，花籃裡面有小孩，小孩的名字叫花籃”。
游戲規則： 1、參加游戲的人數在三人以上。
2、若有一個小孩的腿掉下來了，游戲必須重新開始。
三 放松活動 幼兒在音樂的伴奏下，活動活動四肢，使身體完全放松。
【活動延伸】 回家和小朋友們繼續玩《編花籃》的游戲。
【活動反思】 孩子們很喜歡編花籃的游戲，能積極、踴躍的參與到活動中來，活動鍛煉了幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，培養了他們之間的感情，合作能力也得到了提高。
大班健康游戲活動《兩人三足》【活動目標】鍛煉下肢力量，發展身體的協調性和平衡性。
2.學會合作、協商。
【活動准備】皮筋、平衡凳、輪胎、音樂（熱身、放松）【活動過程】一、音樂熱身跟音樂互動身體關節，重點活動下肢關節二、出示皮筋，引出游戲名稱。
1.幼兒自由倆倆結合，用皮筋綁在一起，試著走一走。
在走的過程中，注意走得好的。
2.教師小結，引導幼兒為什麼有的小伙伴走的好，不摔跤。
讓幼兒知道要協商，喊口號一起走，節奏、腳步統一。
三、分兩組賽，闖關。
1.第一關，小伙伴自由分成兩組，看哪組走的快。
2.第二關，加大難度，從低到高放置平衡凳。
讓幼兒一只腳在上一只腳在下走過平衡凳。
3.第三關，全部放置輪胎。
每組投放8個輪胎，一只腳在輪胎裡面，一只腳在輪胎外面走過去。
4.第四關，要求幼兒協商好，一只腳在輪胎裡面，一只腳在輪胎外面，一起跳過輪胎。
四、音樂
（2）學習夾包跳。
集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。
老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前 ...40個幼兒園大班體育游戲活動設計教案，不收藏太可惜了！風芸媽媽育兒檢舉此篇大班體育活動設計夾包跑活動目標：1、教會幼兒夾包跳的動作，培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。
2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。
3、發展創造性。
活動准備：沙袋活動過程： 1、開始部分。
（1）隊列練習。
隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
（2）准備操，聽信號做相＊＊作。
如：口令向前走，幼兒向後走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
（1）幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。
老師巡回觀察指導，對玩法新穎有趣的及時給予肯定，並向其他幼兒推廣。
（2）學習夾包跳。
集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。
老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。
幼兒練習。
老師巡回輔導，讓動作完成好的幼兒做示范。
鼓勵幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠。
（3）集體夾包跳比賽。
讓幼兒站立於斜線上，交代比賽規則：聽信號，每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝。
3、結束部分。
教後感：此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創玩沙包的多種方法。
以達到培養幼兒與同伴間的相互合作能力。
大班體育活動《編花籃》【設計意圖】編花籃是我們小時候經常玩的游戲，趣味性強，操作簡單，不需要什麼器械，它不但能鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，還能促進幼兒之間的相互團結，培養他們之間的感情，是孩子們非常喜愛的游戲。
【活動目標】 1、鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。
2、通過游戲提高孩子們的合作能力，培養他們互相協調、團結友愛的精神。
【活動准備】 《健康歌》光盤、一塊平坦的場地。
【活動過程】一、准備活動 播放《健康歌》，幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。
二、游戲指導 游戲玩法： 孩子們先手拉手站好，其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上，單腿站立，然後，孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上，所有孩子將腿搭好後，最先那個孩子的腿放在最後一名孩子的腿上，開始游戲，邊單腿跳邊唱兒歌：“編、編、編花籃，花籃裡面有小孩，小孩的名字叫花籃”。
游戲規則： 1、參加游戲的人數在三人以上。
2、若有一個小孩的腿掉下來了，游戲必須重新開始。
三 放松活動 幼兒在音樂的伴奏下，活動活動四肢，使身體完全放松。
【活動延伸】 回家和小朋友們繼續玩《編花籃》的游戲。
【活動反思】 孩子們很喜歡編花籃的游戲，能積極、踴躍的參與到活動中來，活動鍛煉了幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，培養了他們之間的感情，合作能力也得到了提高。
大班健康游戲活動《兩人三足》【活動目標】鍛煉下肢力量，發展身體的協調性和平衡性。
2.學會合作、協商。
【活動准備】皮筋、平衡凳、輪胎、音樂（熱身、放松）【活動過程】一、音樂熱身跟音樂互動身體關節，重點活動下肢關節二、出示皮筋，引出游戲名稱。
1.幼兒自由倆倆結合，用皮筋綁在一起，試著走一走。
在走的過程中，注意走得好的。
2.教師小結，引導幼兒為什麼有的小伙伴走的好，不摔跤。
讓幼兒知道要協商，喊口號一起走，節奏、腳步統一。
三、分兩組賽，闖關。
1.第一關，小伙伴自由分成兩組，看哪組走的快。
2.第二關，加大難度，從低到高放置平衡凳。
讓幼兒一只腳在上一只腳在下走過平衡凳。
3.第三關，全部放置輪胎。
每組投放8個輪胎，一只腳在輪胎裡面，一只腳在輪胎外面走過去。
4.第四關，要求幼兒協商好，一只腳在輪胎裡面，一只腳在輪胎外面，一起跳過輪胎。
四、音樂