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体育课教案格式，体育课教案格式课时计划年级：2004级系别：第4 次课2006年3月6日星期e69da5e887aa62616964757a686964616f31333332633637一教学 ...三思语文网教案大全搜索首页教案大全教案专题您的位置：首页>教案大全体育课教案格式体育课教案格式课时计划年级：2004级系别：第4次课2006年3月6日星期e69da5e887aa62616964757a686964616f31333332633637一教学内容复习改进背后运球技术二、复习运球急停急起投篮技术三、学习持球突破技术四、身体素质练习：教学任务1、熟练掌握背后运球及急停急起投篮技术。
做到动作正确、熟练。
2、初步掌握持球突破技术。
3、发展学生下肢力量和身体协调能力课的结构教学内容运动负荷组织教法及教学要求时间次数强度开始部分20一、组织工作1、集合整队,检查人数2、任课教师讲述本学期教学内容，任务，要求。
3、重复强调课堂常规。
二、准备活动1、慢跑：2X400米2、徒手操：（4X8拍）伸展运动、扩胸运动踢腿运动、体侧运动体转运动、全身运动跳跃运动、活动各关节，队形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲1、学生按照高低个，成两排队形：高个站右，低个站左。
2、体育委员清点人数，向任课教师报告。
3、任课教师点名，宣布本次课教学计划及考试内容和方法。
4、宣布本次体育课课堂要求。
队形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲组织：学生成体操队形站立。
徒手操要求：1、注意力集中。
2、动作整齐一致。
3、幅度由小到大按拍节进行。
基本部分三、篮球技术1、复习改进背后运球技术队形1：××××××××××××××××队形2※※※※※※※※※※队形3：××××××××2、脚步动作练习:滑步、变向跑,变速跑,后退跑3、持球突破技术：（交叉步）要领：（略）要点：运球转身时要降低重心，拉球动作与转身动作要连贯身体素质练习发展上肢力量练习和身体协调能力60，组织：全班成两路纵队（体操队形）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲组织:教师先示范，后全体学生复习。
1、滑步、变向跑,变速跑,后退跑练习2、原地高低运球练习、左右变向运球练习（队形1）3、行进间直线运球急停急起练习（队形2）4、原地单手肩上投篮练习（左右手）（队形2）5、交叉步持球突破练习交叉步突破徒手练习自己持球突破练习量热一组一人防守一人持球突破练习，轮换进行。
教学要求：1、教师做边示范边讲解注意个别纠正错误动作。
2、全班分成六组进行投篮练习每两组之间进行投篮比赛。
3、学生要认真练习，按照动作规格进行。
组织与方法：蛙跳练习＋立卧撑练习要求：积极活动、充分施展自己的上下肢力量。
结束部分10‘六、放松活动七、组织下课’自编放松操（学生体操队形）：1、扣击大小腿操（4×8拍）。
2、甩臂、甩手操（4×8拍）。
组织：1、体育委员集合整队。
2、任课教师小结上课情况。
3、宣布下次课内容、任务。
4、组织归还体育器材。
5、宣布下课。
场地器材篮球若干、篮球场地2—4块审阅意见课后小结本回答被网友采纳体育优秀教案选登第一课内容：跳短绳重点：双手甩绳与脚的协调配合游戏组字接力难点：跳绳身体的协调性学习目标：1、进一步掌握跳短绳的基本方法。
2、让学生在练习中掌握到一物多用的原理。
3、通过游戏激发学生激兴发挥动手，动脑的能力与他为相互合作的能力。
学习用具：短绳自备学习过程一、集合整队师生问好1、集合做到快、静、齐。
2、认真听老师讲本课内容3、认真跟体育委员做好准备活动。
头部、体侧、体转、扩胸、振臂、大臂挠环、弓步压腿、仆步、膝踝关节二．主教材跳短绳1、按四列横队站开，老师讲方法。
2、学生先原地进行练习，注意动作的协调配合。
3、学生原地自由练习跳短绳，自己掌握休息时间。
4、老师辅导并检查学生动作。
5、学生分组进行练习，自由发挥，多样练习。
6、每组进行跳绳的展示，每组抽四为出来先练习，规跳绳，其他同学观察好的同学跳绳的方法。
然后各组进行花样跳绳的练习、展示。
三、游戏组接力1、把学生分成四个队进行。
2、老师讲游戏规则在同一起跑线上站好，先
做到动作正确、熟练。
2、初步掌握持球突破技术。
3、发展学生下肢力量和身体协调能力课的结构教学内容运动负荷组织教法及教学要求时间次数强度开始部分20一、组织工作1、集合整队,检查人数2、任课教师讲述本学期教学内容，任务，要求。
3、重复强调课堂常规。
二、准备活动1、慢跑：2X400米2、徒手操：（4X8拍）伸展运动、扩胸运动踢腿运动、体侧运动体转运动、全身运动跳跃运动、活动各关节，队形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲1、学生按照高低个，成两排队形：高个站右，低个站左。
2、体育委员清点人数，向任课教师报告。
3、任课教师点名，宣布本次课教学计划及考试内容和方法。
4、宣布本次体育课课堂要求。
队形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲组织：学生成体操队形站立。
徒手操要求：1、注意力集中。
2、动作整齐一致。
3、幅度由小到大按拍节进行。
基本部分三、篮球技术1、复习改进背后运球技术队形1：××××××××××××××××队形2※※※※※※※※※※队形3：××××××××2、脚步动作练习:滑步、变向跑,变速跑,后退跑3、持球突破技术：（交叉步）要领：（略）要点：运球转身时要降低重心，拉球动作与转身动作要连贯身体素质练习发展上肢力量练习和身体协调能力60，组织：全班成两路纵队（体操队形）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲组织:教师先示范，后全体学生复习。
1、滑步、变向跑,变速跑,后退跑练习2、原地高低运球练习、左右变向运球练习（队形1）3、行进间直线运球急停急起练习（队形2）4、原地单手肩上投篮练习（左右手）（队形2）5、交叉步持球突破练习交叉步突破徒手练习自己持球突破练习量热一组一人防守一人持球突破练习，轮换进行。
教学要求：1、教师做边示范边讲解注意个别纠正错误动作。
2、全班分成六组进行投篮练习每两组之间进行投篮比赛。
3、学生要认真练习，按照动作规格进行。
组织与方法：蛙跳练习＋立卧撑练习要求：积极活动、充分施展自己的上下肢力量。
结束部分10‘六、放松活动七、组织下课’自编放松操（学生体操队形）：1、扣击大小腿操（4×8拍）。
2、甩臂、甩手操（4×8拍）。
组织：1、体育委员集合整队。
2、任课教师小结上课情况。
3、宣布下次课内容、任务。
4、组织归还体育器材。
5、宣布下课。
场地器材篮球若干、篮球场地2—4块审阅意见课后小结本回答被网友采纳体育优秀教案选登第一课内容：跳短绳重点：双手甩绳与脚的协调配合游戏组字接力难点：跳绳身体的协调性学习目标：1、进一步掌握跳短绳的基本方法。
2、让学生在练习中掌握到一物多用的原理。
3、通过游戏激发学生激兴发挥动手，动脑的能力与他为相互合作的能力。
学习用具：短绳自备学习过程一、集合整队师生问好1、集合做到快、静、齐。
2、认真听老师讲本课内容3、认真跟体育委员做好准备活动。
头部、体侧、体转、扩胸、振臂、大臂挠环、弓步压腿、仆步、膝踝关节二．主教材跳短绳1、按四列横队站开，老师讲方法。
2、学生先原地进行练习，注意动作的协调配合。
3、学生原地自由练习跳短绳，自己掌握休息时间。
4、老师辅导并检查学生动作。
5、学生分组进行练习，自由发挥，多样练习。
6、每组进行跳绳的展示，每组抽四为出来先练习，规跳绳，其他同学观察好的同学跳绳的方法。
然后各组进行花样跳绳的练习、展示。
三、游戏组接力1、把学生分成四个队进行。
2、老师讲游戏规则在同一起跑线上站好，先