本書全面系統地論述了信號與系統分析的基本理論和方法。內容包括：信號與系統、線性時不變系統、周期信號的傅里葉級數表示、連續和離散時間傅里葉變換、信號與系統的時域和頻域特性、通信系統、拉普拉斯和z變換以及線性反饋系統。作者:(美)艾倫V.奧本海姆 作者:喬治C.維基斯 艾倫V．奧本海姆(Alan V．Oppenheim)美國麻省理工學院(MIT)電氣與計算機科學系教授。MIT電子學研究實驗室(...

張滿勝老師全新力作「英語語法新思維基礎版」系列，是一套入門級英語語法書，從全新角度對傳統語法規則進行闡述，使複雜的規則易學易用，幫你輕鬆掌握英語語法，培養英語思維。不同於傳統語法書的「大而全」、包羅萬象的規則羅列，本書更注重實用與循序漸進。《英語語法新思維基礎版2》從介紹英語基本句子結構入手，以動詞和從句為兩大主線，重點介紹了動詞的兩個時態難點以及動詞非謂語形式的含義和用法，目的是讓讀者能夠...

本套書共10冊，為英國著名動畫片《小豬佩奇》的同名動畫故事書，講述了小豬佩奇的故事。小豬佩奇是一只非常可愛的小粉紅豬，她與爸爸、媽媽以及弟弟喬治快樂地住在一起。佩奇最喜歡做的事情是玩游戲、打扮得 漂漂亮亮的、度假，以及在小泥坑里快樂地跳上跳下。除了這些，她還喜歡到處探險，雖然有些時候會遇到一些小狀況，但總可以化險為夷，而且都會帶給大家意外的驚喜。

張滿勝老師全新力作「英語語法新思維基礎版」系列，是一套入門級英語語法書，從全新角度對傳統語法規則進行闡述，使複雜的規則易學易用，幫你輕鬆掌握語法，培養英語思維。不同於傳統語法書的「大而全」、包羅萬象的規則羅列，本書更注重實用與循序漸進。《英語語法新思維基礎版1》以動詞和名詞作為兩大主線，介紹了英文主要詞類的正確使用，重點講解了名詞、限定詞、形容詞、五種基本句型、一般時態以及進行時態等初級階段...

一本用最簡要、最實用的文字寫成的編劇技巧書，一本從准備編劇到完成劇本的行動指南。本書不涉及高深的理論，但充滿實戰的技巧，作者從內心世界和外部環境兩方面入手，將編劇有可能遇到的障礙一一羅列、剖析、化解。本書提出在21天里搞定劇本的概念，不限於實際操作的步驟，更旨在通過這一概念鼓勵編劇同自己的內心交流，發現自己的潛力，從而達到自我認識的深化。作者還在書中列舉了許多頗為實用的技巧，比如如何分配和安...

　　中共領導人到底誰在憂國憂民？李克強究竟跟美國大使都談了什麼？中共是中國黑客的幕後黑手？胡錦濤力捧李克強但不得不接受習近平？李光耀沒看好李克強卻大讚王岐山？習近平不貪錢、不好女色？胡錦濤持股最多，溫家寶很疲倦？中國寧願朝鮮有核武也不希望其崩潰？

透視世界未來大趨勢，一場解密的盛宴開始， 當所有的隱私都走向消退，所有過去不想為人知的現在都已不再是祕密！ 　　你知道嗎… 　　在你手上的，是一個至大的祕密，沒有人能獨善其身， 　　這是一個「高度失控」的世界，所有關於這些祕密的訊息， 　　都以不可思議的方式環繞在我們周圍…… 　　「維基解密」打開了潘朵拉魔盒，一切再也回不到從前…… 　　想要一個正常可靠的男人，請走開，我不是你要找的那...

許多傳統的經營模式已經行不通，小到個人和企業，大到國家，都需改變，以集體合作為核心概念的維基經濟學已不再只是一種商業或技術趨勢，而是一種範圍更廣的社會變遷，即把維基經濟學及其核心原則應用於社會所有體制中。現在正是運用互聯網新科技，大規模動員人類的技巧、才智和情報，為未來世代的福祉重塑價值、改造體制的大好機會。 我們已經走到了轉折點，是繼續採用舊工業時代的模式，還是通過創新來改革工作、生...

讀故事、看卡通、學英語！ 超過180個國家、千萬家庭的唯一選擇， 孩子生活學習的最佳良伴──粉紅豬小妹來啦！ 　　★中英雙語圖畫書 　　★全新廣開本裝訂，可攤平翻閱，精采圖畫一頁都不錯過！ 　　粉紅豬小妹佩佩是一隻非常可愛的小粉紅豬，她與弟弟喬治、爸爸、媽媽快樂地住在一起。 　　佩佩和她的朋友向羚羊老師學習如何滑雪，但是誰可以一路滑下山，贏得羚羊老師的特別獎杯呢？ 　　快點翻開書...

　　日本四大滑雪風景區、超過40個雪場的詳細攻略　　無論是會滑雪、不會滑雪或是只想賞雪的人　　這個冬天，讓我們一起去踏雪吧！ 　　位處北回歸線上的台灣，雪是難得一見的景象，而滑雪更是難以想像的戶外活動。其實離我們不遠的日本，不但舉辦過二屆冬季奧運，雪場數量更居世界之冠，是個不折不扣的滑雪天堂。想感受一下銀白色的美麗世界嗎？透過本書，到日本滑雪、賞雪一點都不困難！ 本書特色 　　．達人分享規劃...

本教材的編寫按照教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會2016年編制的《大學計算機基礎課程教學基本要求》，特別關注學生信息素養和計算思維能力的培養，將課程內容中的相關知識進行提煉，建立從知識認識到計算思維意識構建的橋梁，既強調教材的基礎性和系統性，又注重內容寬度和知識深度的結合，並通過把科學思維的要素、方法融入問題和案例，從問題分析着手，強調面向計算思維和信息素養的培養，從而提高學生主動...