《論語》共二十篇，多以每篇起首二字作為篇名。
 
《樊登講論語：學而》以《論語》開篇“學而”二字為題，解讀上半部《論語》。“學而”代表了終身成長的價值觀。
 
《樊登講論語：先進》以《論語》下半部首篇“先進”二字為題，演繹下半部《論語》。“先進”意味著從傳統文化中汲取新的力量。
 
《論語》是對樊登人生影響最大的一本書，沒有《論語》就沒有現在的樊登！他捧著《論語》反反復複地研讀了20年。《樊登講論語》是樊登的心血之作。
 
樊登在為大家深度解讀了300多本書之後發現，《論語》中的理論並不過時，它幾乎能夠解決我們生活中的一切煩惱。
 
本書的特色，是用最通俗的方式解讀《論語》。樊登結合現代的心理學、社會學、管理學、育兒知識、教育學、創業方法、領導力解讀論語，讓每個人都能在輕鬆讀透論語的同時，把論語用起來！

樊登
“樊登讀書”創始人。西安交通大學本碩、北京師範大學博士，1999年國際大專辯論賽冠軍，前央視主持人。
 
2004年起，在北京交通大學任教。2013年從北京交通大學辭職，創辦以自己名字命名的“樊登讀書會”，2018年“樊登讀書會”完成品牌戰略升級，正式更名為“樊登讀書”。至今已影響超過4000萬用戶。
 
著有《樊登講論語：學而》《陪孩子終身成長》《讀懂孩子的心》《讀書是一輩子的事》《讀懂一本書》《可複製的領導力》等現象級暢銷作品。

先進第十一
後進于禮樂，君子也：從底層開始成長_2
皆不及門：被遺忘的老師_4
孔門的“四科十哲”_6
於吾言無所不說：學習的最佳路徑_8
孝哉閔子騫：不同的格局帶來不同的視角_11
南容三複白圭：小心自己的語言_13
有顏回者好學：為什麼孔子這麼喜歡顏回_15
顏淵死，顏路請子之車：顏回的喪禮_16
天喪予！天喪予：孔子對顏回的不舍_18
子哭之慟：顏回去世後，孔子的悲痛之情_20
……
 
顏淵第十二
天下歸仁：換一種方式看待這個世界_58
己所不欲，勿施於人：理解自己，才能真正理解世界_62
仁者，其言也訒：說話做事要沉得住氣_64
君子不憂不懼：此心光明，亦複何言_67
君子何患乎無兄弟也：以豁達的態度面對人生_70
浸潤之譖，膚受之愬，不行焉：小心“枕邊風”_72
自古皆有死，民無信不立：信任是管理的基礎_74
虎豹之鞟猶犬羊之鞟：論外在修養的重要性_76
百姓足，君孰與不足：管理國家的底層邏輯，是藏富於民_78
愛之欲其生，惡之欲其死：情感偏激會帶來什麼後果_80
……
 
子路第十三
先之勞之：管理者要成為團隊的表率_108
赦小過：允許下屬犯錯，是一種管理策略_109
名正言順：找到自己最合適的位子_112
樊遲請學稼：學習要根據自身情況定位_114
誦《詩》三百：讀書要能學以致用_117
不令而行：管理者要建立自身影響力_119
魯衛之政：在外多結盟友，少樹強敵_120
苟合矣：追求越多，煩惱也就越多_121
又何加焉：人生最高的追求是精神財富_122
……
 
憲問第十四
克、伐、怨、欲不行焉：做人別太“使勁”_158
士而懷居，不足以為士：別太留戀安逸的生活_159
邦有道，危言危行：說話要看環境_160
仁者必有勇：仁義就是你的鎧甲_161
禹稷躬稼而有天下：學會透過現象看本質_163
未有小人而仁者：小人的典型特徵_164
 
……
衛靈公第十五
軍旅之事，未之學也：學會說軟話、辦硬事_220
君子固窮：貧窮不可怕，怕的是失去原則和氣節_221
一以貫之：遇事要向內求，自我反思_223
知德者鮮矣：孔子感慨知曉德行之人稀缺_225
無為而治者：管理者要敢於放權_227
言忠信，行篤敬：給自己安裝一個“暫停鍵”_229
邦無道，如矢：讓自己在不確定中受益_232
知者不失人，亦不失言：如何掌握溝通的技巧_234
……
 
季氏第十六
禍起蕭牆：團隊發展的前提是內部穩定_286
天下有道：遵循管理制度才能走得更遠_288
子孫微矣：團隊管理忌諱越權做事_289
益者三友：良性人際關係能幫助進步_291
益者三樂：健康娛樂，學會適可而止_292
侍君三愆：發表意見要重視方式方法_294
君子三戒：人生需要學會對抗心魔_296
……
 
陽貨第十七
陽貨欲見孔子：“義”比“信”更重要 _312
習相遠也：只有修習才能變得更好_314
上智下愚：人不能放棄向上的機會_316
小人學道：每個人都有學習的權利_318
末之也，已：無處可去也別與虎謀皮_320
……
 
微子第十八