【問題】滑浪風帆教學?推薦回答

作者:黃秀霜陳海泓詹士宜陸怡琮陳昭吟王秀梗柯潔茹王惠亭許淑蓉陳美惠王楀瑄許力云許尤美吳淑珍高榛澧謝謹如

  人類,因閱讀而偉大!   生活,因閱讀而精彩!   閱讀需「有方」,閱讀教學亦須「有方」。本書特別邀請國內各大學的學者與國中現場專業教師,共同編撰此書,主要分為兩大主軸:一軸為理論篇,介紹閱讀理解策略教學,提升讀者對於「文本分析」與「閱讀理解策略」之概念及內涵的了解;另一軸是應用篇,從實務面解析在教學上之運用,讓現場教師可以直接使用,並可擴及各領域之閱讀教學。   全書以深入淺出之文...

作者:李其昌邱鈺鈞

  110學年度(2021)起藝術與人文學習領域於國小階段更名為「藝術領域」,自中年級正式上路,而表演藝術教學不僅可符合跨科教學的趨勢,甚至能融入非藝術領域進行跨域創新教學。由PISA的「合作問題解決能力」與「創意思考能力」測驗方面,均強調表演統合的素養。由此可見,表藝教學可謂是當前國際教育潮流。   本書除了連結大學端教授,也結合國小實務教師共同著作,以「接地氣」的語言,從對話開始,讓大...

作者:幸曼玲張衛族曾慧蓮周慧茹林娟伶鄭玉玲陳幼君廖育霈王珊斐

  本書為臺北市立南海實驗幼兒園園內老師依照課綱進行教學成果所編成的一本書,分成三篇共八章,包括課綱理論篇、南海園務發展經營篇,以及方案教學為實例的教學實務篇。   「課綱理論篇」談的是課綱精神、理念與特色,同時也針對教保服務人員實施課綱時的困境和迷惑提出精闢的解說,是本書精華之所在。「園務發展經營篇」是淺談南海實驗幼兒園的基本背景、教育理念、願景、教育目標以及課程模式與教學經營。「教學實...

作者:陸偉明黃慧菁董旭英黃郁茹曾明騰高實玫黃秋華

  你知道「學習成就低落」與「學習低成就」有何不同嗎?   補救教學是要補償什麼不利?補救什麼內容?又要怎麼補呢?     補救教學是十二年國民基本教育的重要作為。過去十年來政府為了帶起每個孩子,發展出各項補救或扶助計畫;民間團體更是投入大量志工發展教材、引領創新教學。這是一場永無止境的奮鬥,更是我們社會實踐平等正義的縮影。     本書由成功大學幾位教授以及校外專家共同撰寫,內容主題符合教...

作者:張德銳

  「教學輔導教師」係歐美先進國家一個被普遍推展的實務,用以有效實施初任教師導入輔導並促進資深教師專業成長。國內教學輔導教師所服務的對象除初任教師之外,亦擴及新進教師、教學困難教師以及自願成長的教師。     教學輔導教師制度的倡導與推動,對國內教師專業的發展具有時代的意義與重要性,然國內迄今仍缺乏此一方面的專著,並不利於該制度的發展。本書係國內第一本具有理論、實務、實徵性研究兼備的教學輔導...

作者:汪冠宏黃啟彰

  •  提供一虛擬的氣壓實習機台,配合由淺入深的學習單元與語音提醒機制,使學生輕鬆學習氣壓迴路裝配之技能,避免學生觀念迷思的產生。   •  提供精熟學習與課後複習的功能,節省學生在工場實作摸索的時間。   •  配合資料庫系統,完整記錄學生操作的學習歷程資料,提供任課老師輕鬆瞭解班上學生學習狀況(使用 WVTW教學系統)。   •  解決技職院校實習時數的不足,激發學習者的自我效能...

作者:劉世雄

  在教學實務研究中,教師需要釐清自己的教學理念,並提出合宜的教學活動設計,透過教學實踐,觀察與評估學生學習表現,藉以調整教學活動,並建構教學理念的價值性。   重要的是,我們在評估學生表現時,應先排除對學生先入為主的觀念,一個學生上課討論時不發言,可能不是不努力,而是身在不友善、心理不安全的討論環境。再者,我們要儘量增加觀察到的片段,也可加入以前曾經觀察過的內容和學生生活經驗,在資料間相...

作者:張嘉真

  繪本是兒童成長不可缺的教材,建立師資閱讀能力從了解學童學習的問題開始;為解決學童閱讀學習的問題,以繪本為媒介,由閱讀繪本體驗美感轉化為文本,喚起自身感受。時而和作者或故事的主角對話,時而也和自己對話。因此,理解美學是從「心」開始,藉由閱讀繪本,豐富美感經驗。   本書概述如下:   教學篇(一)──繪本導讀的困境突破   壹、閱讀學習說故事的重要   貳、繪本階層性學習的計畫   叁、...

作者:湯林森

  差異化教學一詞使用始於美國特殊教育領域,當時是為了因應特殊教育生回歸教育主流的融合教育(inclusive education)而有的語彙。然而,差異化教學既不是教學方法,也不是教學策略,而是一種教學與學習的哲學。其對教學的基本信念是:即使是同齡的學習者,在學習準備度、學習興趣、學習風格、生活經驗和教育經驗以及環境上而有所差異。差異化教學最重要的精神在於教師可以及時因應學生的需求以進行課...

作者:

  有鑒於護理報告之撰寫著實為許多護理人員與護生之一大課題,本書作者林明珍老師特以條理清晰的文筆與循序漸進的章節安排,為讀者開啟護理報告的寫作之門。   本書以護理報告相關概念開頭,導入護理各類報告簡介、護理文獻相關資源與APA格式的引用等;接著以概念構圖延伸至文獻查證之要領,讓讀者緊握學習技巧、不再盲目取經;再者詳實介紹讀書報告、案例分析與個案報告之書寫方式,各自收錄的應用實例不僅幫助寫...

作者:陳昭珍黃子純李純瑀陳冠蓉顧蕙倩陳嘉琪王世豪

  討論是學生思考和協同深度思考的重要工具,藉由話語表達自己想法的能力是職業準備的核心能力,職場需要每個人在口頭及書面的溝通都表現出色,突破溝通藩籬並能與他人合作,無論為自己或為公務,都應善於溝通並能共同解決問題。深度討論教學法提供一個輔助討論及深度思考能力的教學鷹架,而本書闡述深度討論教學法基本原理以及操作流程,同時提供讀者臺師大大一國文課的深度討論實作案例,以了解該教學法施行成效。相信本...

作者:李裕光沈繻淯陳素珍魏麗卿謝惠娟

  本書帶您一同探索:   1.蒙特梭利生平   2.蒙氏教育歷史發展   3.蒙特梭利思想與教育哲學   4.教師角色與培訓   5.環境的準備   6.蒙氏教學架構與內容   7.蒙氏教育與融合教育   8.蒙氏教育之親職教育   9.蒙特梭利教室的管理   網羅學界及實務界優秀教師合力撰述,以淺顯文字帶您一窺蒙特梭利的世界,對初學者而言是最佳入門指引,對實務工作者來說是重尋蒙氏教育根...

作者:王程遠白培英呂佩穎李智雄邱浩彰林信宏林建亨林馥郁林曉娟徐金雲陳浤燿陳偉德張建國張育瑞張志宗黃志賢楊晶安楊義明葉建宏蔡哲嘉賴春生謝祖怡藍忠亮

  本書集結全台知名的20多位臨床診斷專家及學者,由基要、實務及教學三方面,討論現代臨床推理之理論、臨床實務及教學上的運用。內容由廣泛檢閱現代臨床推理文獻及最新教科書、專文與最新資料汲取精華並加以歸納、整理,同時融入作者在相關領域之經驗及心得而成。全書採用先進國家所推展之臨床推理實務,輔以當今全球領導臨床推理教學之機構的教學原則及導向,並經同儕審閱及多次修改,是集結智慧與經驗的佳作!  ...

作者:許南雄

  本書以論述英、美、法、德、日與中國大陸等六國的人事制度為主。全書分為「國家篇」與「制度篇」分別論說。內容取材橫跨10年,尤重近來各國之法制改革資料的比較分析。兼顧學理與制度比較之探討,為本書特出之處。   本書之編排搭配圖片表格輔助解說,並保留各國制度之原文,及輔以必要之中文說明,方便讀者查找與對照。   本版內容資料隨各國最新之制度變更做更新,可幫助讀者穿越語文之限制,獲取最新資訊...

作者:周泊亨林耀贊

  數位化製造已是全球化趨勢,專業加工製造廠都已面臨技術提升與人員精進等挑戰,NC編程人才的培訓是需要一套完整有效率的培訓規劃,凱德科技為Siemens PLM Software代理商,NX CAM工程團隊擁有三軸和高階多軸複合加工多年的實戰經驗,並在台灣實際成功輔導過百家以上客戶的技術能量,以三軸為基礎編輯一套實例應用教材,適合企業數控編程人員與相關專業科系師生使用。本書籍透過業界編程經典...


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