不同性質的名著，帶領進入不同的思考領域奠定閱讀及書寫能力的絕佳語文學習書學子的好工具  老師的好幫手 　　《東方好閱讀──101本名著引導心得書寫和創意學習》集結十一位學校老師及資深文字工作者，精心挑選出涵蓋古今中外的文學小說、推理小說、童話等類型著作，引領孩子深入閱讀並書寫心得，以期達到人文素養的提升。 本書特色 　　1.深入閱讀與靈活寫作並行。　　2.101則心得書寫破題說明。　　3.以...

　　機智、幽默、樂觀、寬容、善良、樸實、禮貌、勇敢…… 　　什麼才是最重要的人格特質？ 　　還有幻想、冒險、探索的能力，誰說不重要呢！ 　　看臺灣最傑出兒童文學作家，如何挖掘、濃縮、改寫、重述那些藏在故事裡的寶藏，分享給第一代、第二代、第三代……的孩子們聽。 　　——最新八百字故事—— 　　全套四集，100個傳家故事，百看不厭的精采 　　〈蘇格拉底的智慧〉 　　「快樂」要去那裡尋找？在...

　　本書為「聲音與身體課程實驗方案」的研究歷程紀錄。「聲音與身體課程實驗方案」來自於「亞太地區美感教育研究室」所實施的美感教育計畫，我們認為，美感素養啟蒙於幼兒、奠基於中小學，其中，教師更是啟發美感素養的重要推手。我們期待第一線教師能跨界於「教學藝術家」、「教學研究者」、「教學教師」三種角色，而我們也以這樣的期許深入教學現場，以教師的聲音與身體表現為主軸，透過觀察課室活動和進行教師社群討論，...

　　已整合船舶動態、電子海圖與海氣象資料，建撞碰撞、擱淺等事故隱患偵測技術。也提供船舶減速查核機制應用。壓艙水管理辦法研擬。提早發現港灣防波堤堤頭附近海域沖蝕現象，降低防波堤等海事結構物塌陷的因速。

　　本年度計畫已整合船舶動態、電子海圖與海氣象資料，建立碰撞、擱淺、航儀或是機械故障、漂流等事故隱患偵測技術，也從船舶航儀動態、航路交通、海域環境、海氣相狀況等資料關聯，為海難資料庫建立分析技術與服務。

　　財團法人邱再興文教基金會鳳甲美術館自2008年起，為回應逐漸蓬勃發展的台灣當代藝術以及錄像藝術，創立以錄像藝術為基礎的國際展覽：「台灣國際錄像藝術展」。本展以鳳甲美術館為主要展場，兩年一次，採取由策展人策劃邀請，以及向全球藝術家公開徵件的方式舉辦。「第三屆台灣國際錄像藝術展—憂鬱的進步」，在策展人鄭慧華與郭昭蘭的策劃之下，致力探討現代性發展歷程在世界不同地區所帶來的衝擊與問題。在全球因為...

　　《幼教課程模式》一書專為國內幼教、幼保系學生所設計，廣泛包含現今幼教領域中所有重要的課程模式，邀請台灣各個課程模式的實務專家來親自撰稿，真正符合國內師生教與學的需求。 　　全書從課程的定義出發，分章闡述各種教學模式的緣起、理論基礎與要素，並特別納入教學實例與台灣現況，以深入了解如何將理論轉化成實務，進一步思考師生、家長乃至於大環境間彼此的互動關係，並與台灣幼兒教保實務作連結，實為一不可...

　　本研究旨在結合船舶動態、電子海圖與海氣象資訊，發展沿岸航路與進出港領航的綠色概念智慧化應用服務技術，做為航運效率與安全監測、預防與即時反應的重要指標與方向。

本書特色 　　傳承接班與創新成長在中小企業是一體兩面的決策，中小企業傳承順利，會使得各種有形與無形資本得以銜接，並依據產業的新競爭環境，成為支持企業創新與競爭的動力。 　　本書作者群先以亞洲不同國家的具體數據或案例，說明中小企業在傳承過程中，不同類型資本與企業創新之間關連，尤其是無形資本難以銜接對企業或產業的隱憂。其次，提出各種可能的解決方向以供思考，希望可以為中小企業在企業傳承與競爭優...

　　★考選部指定國家考試參考用書★ 　　★依教育部最新課程標準所頒布的「社區衛生護理學」（原公共衛生護理學）課程教材大綱為本★   　　▲全文縛密編寫，豐富內容依舊，「衛生專欄」把學理內容生活化。 　　▲隨書附贈「學習光碟」含教學補充資料、問題與討論參考答案、相關法令及歷屆試題，期使學習者在此教學領域中獲得最大資源。 作者簡介   陳美燕（第1章）   　　•...

　　收到烏龍稅單怎麼辦？認栽、賠錢了事？還是尋求行政救濟？於民國106年施行的《納稅者權利保護法》強化了行政救濟程序，也更進一步保障了納稅者的權益！納稅者權利保護諮詢會、納稅者權利保護官正式登場，這也是納稅者迅速解決稅務爭議的第一步。不想讓自己的權利「稅」著了？本書是你的最佳利器。 作者簡介 李永然 　　律師 　　台大法學士、台大法學碩士、台大法律研究所博士班研究、中國政法大學法學...

　　1.以淺顯易懂的文字介紹幼兒園班級經營的內容，包含：　　(1)教師方面：本身需具備的特質、能力；園所人際溝通；親師合作。　　(2)幼兒方面：課室行為的養成與輔導。　　(3)班級規劃：新學期的規劃；課程安排；班級時間管理；環境規劃。　　(4)未來展望：班級經營的困境與因應。 　　2.收錄2006~2010年公立幼稚園教師甄試考題，利於讀者應考時復習準備。 CHAPTER 1　幼兒園班級經...