【問題】小詩創作教學?推薦回答

作者:林世仁

金鼎獎得主林世仁為一個字獻一首詩 × 5位創意插畫家為一個字造一幅畫 讓孩子讀一首詩,交一個字朋友 字字開啟孩子 愛上文字閱讀的174個關鍵力 喜歡和字交朋友,閱讀創意都拿手!   這一套書有助於孩童對於文字的認識。讓我愛不釋手,是我心目中最佳童書典範。──李崇建(作家、親子教育專家)   ★榮獲金石堂書店選書‧誠品書店推荐書   174個主題字.174首童詩.174幅童畫   帶孩子和...

作者:林煥彰

編者簡介 主編林煥彰   1939年8月16日生,臺灣宜蘭人;自二十歲開始,學習新詩、兒童文學、繪畫創作及史料整理、評論、教學和推廣活動。曾創辦《龍族詩刊》、《布穀鳥兒童詩學季刊》、《兒童文學家雜誌》等。   曾任《亞洲華文作家雜誌》總編輯,臺北聯合報系《聯合報》、北美《世界日報》副刊編輯,泰國《世界日報》、印尼《世界日報》副刊主編,大陸兒童文學研究會創會會長,中國海峽兩岸兒童文學研究會、中...

作者:賈桂林‧戴維斯

得獎記錄   ★《檸檬水戰爭》榮獲好書大家讀年度最佳讀物   ★誠品書店年度暢銷書   ★博客來書店暢銷榜   ★美國德島兒童圖書獎   ★紐約公立圖書館100閱讀和分享圖書、   ★北卡羅萊納州兒童圖書獎   ★康乃狄克州肉荳蔻圖書獎   「檸檬水戰爭」系列   校園故事X家庭生活X主題概念絕妙組合!   結合經濟、法律、寫作、推理、魔術五大主題,   探索校園生活、親子關係,培養孩子...

作者:王淑芬

  繼《一張紙做一本書》及《一張紙做立體書》後,   「一張紙」系列第三彈,創意登場!   閱讀與手工書達人王淑芬,完美結合文字想像與手作紙玩,   用一張紙玩一首詩,打造一份心意滿滿的禮物書。 本書特色   💌一張A4紙就搞定:材料簡單,隨時隨地可玩,既玩紙也寫詩,動手也動腦。   💌輕鬆做出禮物書:步驟簡單,輕鬆上手,還能做成小禮物送給身邊的人。   💌多種創作媒材提案:各式美...

作者:蕭蕭

臺灣詩學25周年臺灣詩學論叢   分類論述散文詩、圖象詩、小詩截句,給予初學者基礎性建議;   透過中學國文教材,提供教師新詩教學設計的具體方法論;   剖析好詩特質,指引新詩閱讀與創作教學的各種津梁,度人金針!   詩人如何達成「散文詩」的小說企圖、悚慄效應?   圖象詩如何變化文字、創造空間,激生後現代主義各類型的拼貼技巧?   截句,如何成為一種新興而引人的詩體?如何在一行、兩行間...

作者:向明

「情詩是耳畔私語的、是枕畔纏綿的,是情不自禁的,要有趣味、會讓情人眼睛一亮,或心頭一驚,……」——向明   「好的情詩絕對不是郎呀妹呀的直接傾訴,對囗的山歌也許可以。情詩是耳畔私語的、是枕畔纏綿的,是情不自禁的,甚而可能是無厘頭的打情罵俏。絕不能嚴肅的像在抄肉麻的情書大全,更不能說些祇有自已才懂的現代詩句、或讀來費神費心的像在猜啞謎。自然、清新,不脫詩的質地、最主要的還要有趣味、會讓情人眼睛...

作者:許赫九色芬九色芬媽咪

  文學大頑童許赫X潛力小畫家九色芬X優質親子部落格格主九色芬媽咪   是童詩集,也是童畫集,   可以翻翻欣賞來哈哈一笑,也可以按照步驟來創作詩畫,   幾句精準小詩、一張俏皮插圖,快速、有效的擊中人心,   這就是網路時代的時尚溝通術! 本書特色   │50首童詩│詩人許赫寫給家人、寫給這個時代的真心話   │50張童畫│小畫家九色芬畫出天真的趣味與生活的驚奇   │3個步驟、6種修...

作者:豐子愷

  豐子愷120歲冥誕特別紀念集   大師風華,經典再現!   豐子愷之女豐一吟教授獨家授權繁體中文版!   以現代手法,重新編輯呈現豐子愷文學、美學經典作品。   且看這位質樸溫暖、筆下有情的生活智者,   在民國初年的動盪時局裡,如何以文字和畫作帶給人們心靈安定的力量。   由篇篇深情散文佳作中,可見大師心中溫潤醇厚的人生況味,舉重若輕,感人肺腑;   幀幀漫畫原版複製,典雅可愛,均顯...

作者:林煥彰

  「小詩」一種獨特形式。中國傳統詩五言絕句,四行20字,七言絕句,四行28字。以現在說法,都屬小詩。民初,冰心的《繁星.春水》,大多五六行,50字以內,採用編號,沒標題,也是一種小詩。日本俳句,限定5、7、5三行17字,也是一種小詩。台灣現當代小詩,大多主張十行、100字以內。   現在,我們「小詩磨坊」提倡六行(含六行以內) ,在字數上,儘量把握在70字之內。  小詩的基礎美學:篇幅小、...

作者:周大觀文教基金會

「我還有一隻腳,我要走遍美麗的世界。」 (這是10年前,那個不到10歲的男孩周大觀寫下的心願。)   一獲知自己將不久於人世,周大觀就勇敢的決定要好好的度過每一天,並透過詩作表達幼小心靈所感受的世界。在住院期間,他除了寫詩鼓勵抗癌的兒童、家庭和醫療團隊,也和父母一起成立周大觀文教基金會。他捐出了所有的零用錢、壓歲錢和稿費,成為基金會的第一筆捐款。這個善舉讓社會大眾紛紛投身公益。   2007...

作者:白靈

「寫一首壞詩的樂趣甚於讀一首好詩。」──赫塞 「寫一句好詩的樂趣甚於寫一首壞詩,寫一首壞詩的樂趣甚於讀一首好詩。」──白靈   詩人白靈認為赫塞的意思是:作一名蹩腳的作者勝過當一名高明的讀者。這句話最該注意「樂趣」兩字。也就是說,每位愛詩人都不應放棄自己創作新詩的樂趣。這本書主要想告訴讀者的是,日常語言只要稍稍「運作」──不論是拆解或重組,離詩就很近。日常語言只有一種約定俗成的說法,一旦...

作者:Watan瓦旦Ali阿麗Makao馬告

  芬蘭之後,來到雙崎。平地老師歷經芬蘭冰天雪地和面對巨大孤獨,回到家鄉山上的泰雅族部落帶孩童讀詩寫詩。詩意從芬蘭到原鄉,詩領著生命靠近彼此,與大地同在。   -學會ㄅㄆㄇ前,我們先寫詩。   -兒童寫自己的詩,山林的孩子寫土地的詩。   -小詩人的部落,也是二行詩的故鄉。   -沉浸式語文教學,師生共同創作。   -兒童呢喃,有詩有哲學。   -生活感成就詩意,適合親子共讀的詩集。  ...

作者:臺北市立建國高級中學國文科編輯小組國立臺南第一高級中學國文科教學研究會北一女中國文科教學研究會

  ●最多老師推薦的「寫作課」系列推出套書。本套書集合建中、北一女、南一中三所名校的超強作文。不同於老套八股的作文書,精選頂尖學生的課堂作文與作文比賽得獎作品,語言清新活潑,取材貼近生活,閱讀佳作的同時提升寫作力。   ●針對大考作文逐招逐式點破,教你如何掌握寫作策略,任何作文題目都能輕鬆寫。   ●理論與實用性兼具,老師必備作文教材,也是同學自學作文最佳秘笈。     《寫作課:建中生超強...

作者:培利.諾德曼

  ★他會不斷協助你,卻絕不會有一絲絲操控的意圖。他的建議,總是有關瞭解的面向,他不會告訴我們要怎麼樣把繪本當工具來用。他不斷提醒我們,繪本是很獨特的文藝形式,他陪伴我們觀賞,從解構的觀點出發,參照各種各類的學術裝備,例如,符號學、藝術史、文學理論、腦神經科學等,協助我們去了解圖、文、圖文關係、符號意義的詮釋與分析等。他簡直是端出有關繪本研究、繪本思考的滿漢全席,邀約我們入席、品嚐,又絕對不...

作者:蕭蕭

  你,終究是一匹無法馴養的風,在我的詩中尋找自己。     名詩人蕭蕭專長於現代詩研究與教學,有多部現代詩賞析與教學導讀巨作問世;同時具有豐碩的詩選集編纂經驗,為台灣現代詩發展的重要推手。本書以其1978至1998年所創作的五冊經典詩集,《舉目》1978、《悲涼》1982、《毫末天地》1989、《緣無緣》1996、《雲邊書》1998等五大部分,其中每一輯又細分為若干小輯。作品含括小詩、長詩...


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