「圖案與裝飾設計」是藝術設計類專業一門必修的專業基礎課程，它是設計表達的語言，是一切設計的基礎，同時又是通向各專業課程的橋梁，是由專業基礎向專業過渡的重要課程。它培養學生的基本造型能力、設計語言的表達能力，提高學生的審美能力，關注基礎設計語言在設計應用中的限定性因素和相關拓展，有助於提高學生的專業素質、創造精神、審美意識，為專業課程和設計應用打下牢固基礎。圖案分類的方法很多，包羅萬象。在編寫時，側重圖案的裝飾性研究，將圖案的裝飾應用作為分析的重點。由圖案的特征入手，分析中外裝飾圖案的產生與發展，通過分析裝飾造型諸要素和形式美法則，使學生掌握裝飾圖案的基本造型手段和方法，掌握基本的造型規律、美學原理、圖案的構成形式及設計方法。教材第壹章第三節重點討論了圖案的分類，也希望由此理清圖案的范疇，使學生對研究對象有更全面的認知。魏潔，副教授、碩士生導師，江南大學設計學院副院長，香港大學訪問學者。江蘇省「青藍工程」優秀青年骨干教師培養對象；江蘇省廣告協會理事。主要從事圖形符號研究與再設計、傳統造物設計研究、品牌形象系統創新等方面的教學研究與設計實踐。主持教育部人文社會科學研究規划基金項目、江蘇省社科應用精品工程課題；主要參與國家社科基金藝術學項目、江蘇省社會科學基金項目等多項國家及省部級科研項目。近年來出版教材、專著十余部，其中規划教材2部、部委級規划教材1部。科研成果獲得江蘇省社科應用研究精品工程優秀成果一等獎。設計作品獲得江蘇省壁畫展特別大獎、江蘇省漢字設計大賽銀獎等。主持江南大學多項教改課題，獲得多項教學成果獎；擔任「圖形設計」卓越課程負責人，指導學生作品多次獲得國內外獎項。王峰，博士、教授，任教於江南大學數字媒體學院，主要研究方向為新媒體藝術、公共藝術。中國教育部「新世紀優秀人才」，江蘇省「333」高層次人才培養計划人選，教育部特色專業建設點「動畫專業」負責人。國際信息處理聯合會（IFIP）娛樂與計算技術委員會（WG14.7）藝術與娛樂工作組委員、全國城市雕塑委員會藝術委員會委員、中國人民大學文化藝術策划與推廣研究所研究員、江蘇省建築壁畫學會副秘書長。近年來發表論文30余篇，出版了8部專著、教材。主持國家社科基金藝術學項目《文化空間的數字化公共藝術交互設計研究》；設計藝術作品獲第十一屆全國美術作品展暨首屆「中國美術創作獎」銅獎；主持2014南京青年奧林匹克運動會公共藝術創作項目。

第一章圖案與裝飾設計概述第一節裝飾概述1.裝飾的概念2.裝飾無處不在3.圖案與裝飾第二節裝飾圖案的藝術演變1.中國傳統圖案2.中國民間圖案3.外國圖案第三節裝飾圖案的類型1.按應用的領域划分2.按裝飾工藝與材料划分划分3.按裝飾圖案的維度划分4.按圖案表現內容划分5.按地域划分6.按藝術風格划分第四節裝飾色彩設計1.裝飾色彩的基礎知識2.色彩的心理感知2.裝飾色彩的學習和表達第二章 圖案與裝飾設計實訓第一節訓練一感知傳統1.課程要求2.案例分析3.知識要點4.訓練程序第二節訓練二博弈時尚1.課程要求2.案例分析3.知識要點4.訓練程序第三節訓練三發現傳統，再造時尚1.課程要求2.案例分析3.知識要點4.訓練程序第四節訓練四「節日」骨子里的傳統1.課程要求2.案例分析3.知識要點4.訓練程序第五節訓練五動物浮世繪1.課程要求2.案例分析3.知識要點4.訓練程序第六節訓練六激情的外衣1.課程要求2.案例分析3.知識要點4.訓練程序第三章 圖案與裝飾設計賞析第一節裝飾圖案在器皿中的運用1.器皿裝飾圖案2.器皿的造型與圖案3.器皿的材質與圖案第二節裝飾圖案在家飾中的運用1.家飾品裝飾圖案2.家紡布藝圖案3.燈具圖案4.其它家居飾品圖第三節裝飾圖案在服飾中的運用1.服飾裝飾圖案2.服飾圖案的裝飾題材3.服飾圖案的制作技術4.服飾圖案的設計要點第四節裝飾圖案在產品中的運用1.產品裝飾圖案2.家具裝飾圖案3.電器裝飾裝飾4.電子產品具裝飾圖案5.玩偶具裝飾圖案參考文獻后記