本手冊需搭配題本、側面圖使用。
　　本評量係為一種以零至六歲發展為架構的發展性課程評量，而不是標準化的測驗，故不能據以診斷個案之心智年齡或發展商數，但它可以完整評量出個案在感官知覺、粗大動作、精細動作、語言溝通、生活自理、認知及社會適應等領域中，已具備之能力及未發展出之能力，作為擬定療育或教學目標之依據。
　　「早期療育課程評量」係以「學前發展性課程評量」作為修訂的藍本，並參考國內各發展測驗及學前特教課程而重新編訂。其中粗大動作領域、精細動作領域修訂完成後，由心路基金會早療團隊的物理治療師、職能治療師使用施測後，再經過多次調整而編訂，其他領域則在早療老師提供修訂意見下完成。

一、設計緣起二、評量內容介紹三、評量人員四、施測說明五、題目與計分標準1. 感官知覺領域2. 粗大動作領域3. 精細動作領域4. 生活自理領域5. 語言溝通領域6. 認知領域7. 社會適應領域六、個別化教育計畫案例