佳評如潮！
　　最受歡迎的新韓檢初級
　　單字＋文法參考書，
　　堂堂推出修訂版！

　　◎只要念完本書單字及文法，TOPIK I 證書勝券在握！

　　韓檢改制之後，考試分為TOPIK I 初級和TOPIK II 中高級兩個級數，TOPIK I 初級移除寫作科目，只考閱讀及聽力兩科，而這樣也就意味著初級檢定的準備方向不乏單字及文法，因為單字熟了，閱讀、聽力考試就能毫無障礙；文法懂了，閱讀、聽力考試也定能更勝一籌。本書讓您扎實打好基礎，初級證書絕對不是夢！

　　◎全書「單字、文法」兩大部分，精華統整最驚艷！

　　《TOPIK I 新韓檢單字‧文法，一本搞定！》特別針對韓檢初級考生，做最用心的編寫、最有系統的編排，內容最精闢、解釋最到位。全書分為「Part I 單字篇」及「Part II 文法篇」兩大部分帶您一網打盡新韓檢初級必考重點：

　　‧Part I 單字篇
　　想要一舉通過TOPIK I，只要具備約1600個單字量就能過關！本篇依「外來語」、「漢字語」及「固有語」分成三大主題，讓您以最有系統的方式準備初級必考單字。而每個主題中，又以「人、食、衣、住、行……」分類，讓相關單字一目了然。

　　一、外來語
　　外來語是利用韓語字母拼出近似英語、日語、法語等外語單字的發音。在韓語中有一部分單字就是用外來語來表現，對稍俱英語程度的學習者而言，外來語是能在短時間內吸收並累積單字量的部分。

　　【例】
　　5.育、樂

　　(2)職場、人際、社會生活

　　스트레스  stress  壓力
　　‧스트레스를 푸는 방법이 정말 많아요.
　　解除壓力的方法有很多。

　　스케줄  schedule  行程；日程
　　‧스케줄을 잘 잡으세요.
　　請好好安排行程。

　　★Point！本書單字篇厲害在這裡！
　　‧全書共有153個外來語單字，均為必考單字。
　　‧每個單字均有韓語單字、外來語原文、中文翻譯，最好學習對照。
　　‧所有單字均有實用例句，並標示重點單字，讓您知道如何實際運用。

　　二、漢字語
　　漢字語即是一個或二個以上的漢字結合、拿來當成韓語使用的單字，對母語為中文的學習者而言，漢字語是能在短時間內吸收並累積單字量的部分。

　　【例】
　　11.動詞一：由漢字語加하다所組成

　　당황하다【唐慌하다】  慌張
　　‧급할수록 당황하지 말아요.
　　越著急越不要慌張。

　　도착하다【到著하다】  抵達
　　‧물건이 도착하는 시간을 미리 알려 주어야 합니다.
　　應該要事先通知東西送達的時間。

　　★Point！本書單字篇厲害在這裡！
　　‧全書共有826個漢字語單字，均為必考單字。
　　‧每個單字均有韓語單字、漢字語原文、中文翻譯，方便記憶學習。
　　‧所有單字均有實用例句，並標示重點單字，讓您知道如何實際運用。

　　三、固有語
　　固有語是韓語中本來就存在、或以其為基礎所造的單字，簡單來說就是「純韓文」用語。固有語單字往往是考生的罩門，但其實同時也是投資酬率最高的部分，因為有背就有分數，是考試中最好準備的得分關鍵。

　　【例】
　　1.人

　　(1)身體部位

　　입  口
　　‧입이 짧아요.
　　挑食；胃口小。（嘴巴短。）

　　위  胃
　　‧위궤양입니다.
　　是胃潰瘍。

　　코  鼻
　　‧코가 높아요.
　　自以為是。（鼻子高。）

　　★Point！本書單字篇厲害在這裡！
　　‧全書共有632個固有語單字，均為必考單字。
　　‧每個單字均有韓語單字、中文翻譯，方便記憶學習。
　　‧所有單字均有實用例句，並標示重點單字，讓您知道如何實際運用。

　　‧Part II 文法篇
　　想要游刃有餘地考過TOPIK I，只須具備120個左右的基礎文法，就能順利合格！本篇分成「初級常用文法」及「文法比一比」兩個章節，帶領您一步步熟悉必考文法項目。

　　一、初級常用文法：
　　本章依照韓文子音順序「ㄱ、ㄴ、ㄷ」一一羅列。而每一個文法均有中譯、使用情境說明、相關例句及例句中譯，更列有小叮嚀，提醒易錯及易混淆的特別文法。

　　【例1】

　　《ㄷ》

　　1. 「ㄷ」불규칙
　　規則：「ㄷ」不規則變化
　　使用情況：屬於「ㄷ」不規則變化。其變化範圍的形容詞或動詞，有其要遵守的特殊變化規則。
　　說明：原形語尾「다」前面的收尾音以「ㄷ」結尾的這類動詞，當遇到與後方字首為「아 / 어」或「으」的語尾結合之情況時，「ㄷ」會變成「ㄹ」。如「듣다」、「걷다」及「묻다」等，變化請參見下表。

　　「ㄷ」不規則   -아요 / 어요   -(으)세요   -(으)ㄹ까요   -고   -습니다 / ㅂ니다  
　　듣다（聽）       들어요      들으세요    들을까요     듣고       듣습니다
　　걷다（走）       걸어요      걸으세요    걸을까요     걷고       걷습니다
　　묻다（問）       물어요      물으세요    물을까요     묻고       묻습니다

　　例句：
　　A：버스를 탈까요?
　　我們要不要搭公車呢？
　　B：아니요, 걸어서 가요.
　　不，走路去吧！
　　저는 한국 음악을 들어요.
　　我在聽韓國音樂。

　　【小叮嚀】
　　亦有不屬於「ㄷ不規則變化」的情形，如「받다」（接受、得到）、「닫다」（關）。
　　例句：제 선물을 받으세요.
　　請接受我的禮物。
　　창문 좀 닫아 주세요.
　　請幫忙關上窗戶。

　　【例2】

　　12. V＋-기로 하다
　　中譯：決定……、決心……
　　說明：表示與他人的約定或進行某事的決心。
　　例句：올해부터는 술을 마시지 않기로 했어요.
　　我決定從今年起不喝酒了。
　　다음 주말에 친구랑 전주에 가기로 했어요.
　　我和朋友約好下週末去全州。

　　【小叮嚀】
　　「-기로 하다」中的「하다」，可依句意替換為「약속하다」（約定）、「결심하다」（決心）等動詞。
　　例句：이제 담배를 피우지 않기로 결심했어요.
　　我決定現在起不再抽菸了。
　　내일 다시 만나기로 약속했어요.
　　我們約好明天要再見面。

　　★Point！本書文法篇厲害在這裡！
　　‧全書共有108則文法，均為必考重點。
　　‧每則文法均有「中譯、用法、解析」及貼心「小叮嚀」。
　　‧所有文法均有實用例句，並標示重點文法，讓您知道如何實際運用。

　　二、文法比一比：
　　有些文法本身可能有二種以上的應用方式，或者有些文法的中文意思都相同，但是適用的場合或情境卻不同。本章將前章「初級常用文法」中出現的關聯文法加以彙整，並針對用法加以比較及說明。

　　【例】

　　5.表示「動作前後之順序時間關係」
　　V＋-고  中譯：……之後……
　　用法：前後動作無必要關聯。
　　‧세수하고 이를 닦아요.
　　洗臉後刷牙。
　　‧어제 숙제를 하고 텔레비전을 봤어요.
　　昨天寫完作業後看了電視。

　　V＋-아서 / 어서 / 해서  中譯：……之後……
　　用法：某動作完成後，接續相關的另一動作。
　　‧제가 요리해서 먹었어요.
　　我自己煮飯吃了。
　　‧어제 친구를 만나서 같이 백화점에 갔어요.
　　昨天跟朋友見面後一起去了百貨公司。

　　★Point！本書文法篇厲害在這裡！
　　‧全書共有20則比一比，比一比就能釐清盲點。
　　‧每則比一比均有中文翻譯、情境用法，活用文法好簡單。
　　‧所有比一比均有實用例句，並標示重點文法，讓您知道如何實際運用。

　　讀完本書，讓您百分百掌握必考單字及文法，不僅對付新韓檢初級綽綽有餘，也讓您打下扎實基礎！一本就幫您抓好重點讓您輕鬆搞定新韓檢初級，又如此內容齊全完備的檢定書，別再躊躇，錯過本書您絕對會後悔！

本書特色

　　◎6大學習特色，保證一舉通過初級檢定！

　　特色1  國內第一本韓檢「單字＋文法」考試專書，最搶先！
　　第一本結合「單字＋文法」的新韓檢初級考試專書，專門為TOPIK I考生編寫的考試用書，單字＋文法的配置，一本抵兩本，拿下新韓檢初級證書易如反掌。

　　特色2  精華收錄必考單字，最詳盡！
　　作者多年鑽研分析歷屆考古試題之後，從中精心嚴選必考單字收錄本書，絕不濫竽充數，讓您準備考試省時又省力，學習更有效率。

　　特色3  三大單字編列，最專業！
　　單字篇以「外來語」、「漢字語」及「固有語」將單字區分三大類，專業化有系統的編排，讓您在背誦單字之餘，亦掌握單字形態，學習多方位。外來語及漢字語更附上原文和對應漢字，不僅輔助記憶，也幫助單字背誦。

　　特色4  精闢文法剖析，最全面！
　　收錄文法均為作者根據歷屆考古題中彙整出最常出現的句型，最清楚詳盡的「中譯、用法、解析、例句、例句中譯」及最貼心的「小叮嚀」，讓您輕鬆掌握文法脈絡、活用文法好簡單。

　　特色5  超強「文法比一比」，最犀利！
　　統整出二十個文法使用情境，歸納易混淆及相似的文法句型，讓您一次就釐清重點及差異，準備考試不糾結。

　　特色6  標準單字發音MP3，最好聽！
　　由韓籍老師親錄標準單字發音朗讀MP3，讓您帶著音檔隨聽隨走，不管何時何地就算躺著也能背單字。

　　國內第一本「新韓檢初級單字＋文法」學習書，
　　一本抵兩本，讓您迅速掌握初級必考單字及重點文法！
　　絕對是您征服新韓檢初級的最佳利器！
　　不要懷疑！《TOPIK I 新韓檢單字‧文法，一本搞定！》真的一本搞定！

 

作者簡介
    
黃慈嫺

　　學歷：中原大學商學博士

　　經歷：
　　現任中央大學語言中心推廣課程韓語教師
　　中原大學推廣教育中心韓語教師
　　中央大學附屬中壢高中第二外語選修課程韓語教師
　　國立陽明高中第二外語選修課程韓語教師
　　市立永豐高中第二外語選修課程韓語教師
　　內壢高中第二外語課輔班韓語教師

　　曾任元智大學終身教育部韓語教師
　　知名外商公司外聘韓語教師
　　內壢高中第二外語課輔班韓語教師

　　著作：
　　《SMART韓語學習書：從零開始，輕鬆開口說韓語》
　　《SMART商務旅遊韓語：從零開始，聽說讀寫一本通》
　　（以上均由瑞蘭國際出版）
 

作者序
如何使用本書

Part I 單字篇
一、外來語
1.食
 (1)生鮮蔬果
 (2)菜餚、點心
 (3)飲料
2.衣：穿著配件
3.住：住宿、生活用品
4.行：地點、場所、交通工具
5.育、樂
 (1)學習、興趣、娛樂
 (2)職場、人際、社會生活
 (3)網路、通訊媒體
6.國家：國家、城市、貨幣
7.單位

二、漢字語
1.人
 (1)個人相關
 (2)家族
 (3)醫療、疾病、藥品
2.食
 (1)生鮮蔬果
 (2)菜餚、點心
 (3)飲料
 (4)調味料
3.衣
 (1)穿著配件
 (2)顏色
4.住：傢俱、居住環境
5.行
 (1)地點、場所
 (2)常見標誌
 (3)城市、著名景點
 (4)交通工具
6.育
 (1)學習、考試、文具
 (2)學校及活動
 (3)職業、職稱
 (4)職場、人際互動
 (5)經濟金融、商業活動
(6)網路、通訊媒體
7.樂
 (1)興趣、休閒活動
 (2)節日、慶典活動
 (3)國名、世界著名城市
8.自然
 (1)動、植物
 (2)自然環境
9.時間
 (1)小時、分、秒
 (2)日
 (3)週、星期
 (4)月
 (5)年
 (6)假期
10.數字
 (1)數字
 (2)量詞
11.動詞一：由漢字語加하다組成
12.動詞二：由漢字語加固有語組成
13.形容詞一：由漢字語加하다組成
14.形容詞二：由漢字語加固有語組成
15.副詞

三、固有語
1.人
 (1)身體部位
 (2)家族
2.食：食物名稱
3.衣
 (1)穿著、配件
 (2)顏色、花紋
4.住：住家、用品
5.行
 (1)地點、場所
 (2)位置、方向
6.育
 (1)學習相關、文具
 (2)經濟、金融、商業活動
7.樂
 (1)興趣、休閒活動
 (2)節日、慶典活動
 (3)國際國名、城市
8.自然
 (1)動物
 (2)植物
 (3)季節、氣候、自然環境
 (4)時間
9.數字
 (1)數字
 (2)量詞
10.動詞一：加하다組成的固有語
11.動詞二：純固有語
12.形容詞一：加하다組成的固有語
13.形容詞二：純固有語
14.副詞
15.疑問詞

Part II 文法篇
一、常用初級文法
1. ㄱ
2. ㄴ
3. ㄷ
4. ㄹ
5. ㅁ
6. ㅂ
7. ㅅ
8. ㅇ
9. ㅈ
10. ㅊ
11. ㅌ
12. ㅎ

二、文法比一比
1.正式與非正式用語
2.表示「選擇」
3.表示「假設」
4.表示「並列或順序關係」
5.表示「動作前後之順序時間關係」
6.表示「理由因果關係」
7.表示「意圖和目的」
8.表示「期望」
9.表示「……是……」
10.表示「僅、只」
11.地點助詞
12.表示「從……到……」
13.表示「說話者意志」
14.表示「有或沒有、在或不在」
15.表示「提示說明及語氣轉折」
16.表示「動作轉換」
17.表示「提議和勸誘」
18.表示「能力」
19.表示「經驗」


 

作者序

　　自2014年7月韓檢改為新制，特別是韓檢一、二級的考試內容，將「作文」科目刪除，僅剩下「聽力」及「閱讀」兩大測驗。學韓語一段時間後，對韓檢躍躍欲試的學習者大幅增加，因此在教學過程中，常被問及「韓檢會考什麼呢？」、「要具備多少單字量才夠呢？」、「要學會哪些文法呢？」、「怎麼知道自己的程度到哪呢？」等問題。使用本書後，讀者們就能清楚瞭解以上各項疑問的「正解」囉！

　　首先，現今台灣學生多數從小學二年級、甚至更早之前就已經開始學習英語，根據此背景，書中的「PART I 詞彙篇」是以「外來語（主要來自英語）」、「漢字語」、「固有語」的順序整理而成。之所以會以這樣的順序讓讀者準備考試，那是因為應付「聽力」及「閱讀」這二個科目，對已經具備韓語四十音發音能力、且具有基礎英語能力者而言，外來語就變得相當容易駕馭，即使是第一次接觸，也能「聽出」及「辨識出」該字詞的意義。接著導入「漢字語」，是因為有漢字可對照的詞彙，此部份對於母語為中文的我們是較容易掌握的。最後導入的「固有語」，是指純韓文詞彙，之所以放在最後，是因為這部份必須多加接觸、充分練習，方能一一背誦起來。

　　本書「PART II 文法篇」則分為「常用初級文法」及「文法比一比」二個部份。在「常用初級文法」中，將欲具備韓檢二級實力所需習得的120個文法一一列出，每一個文法均包含文法的中譯、使用情境及應用實例，只要充分瞭解，對應「聽力」及「閱讀」二科便易如反掌。而「文法比一比」，則是在教學過程中與學生們互動時，發現一般學習者較容易有疑問、產生混淆等文法相關問題，針對這些問題，特別加以歸納整理而成，讀者只要跟著比一比、充分瞭解，應考時有些陷阱題便不會混淆不清。

　　最後，願所有學習者能保持對韓語的學習熱忱與樂趣，並在學習過程中，透過韓檢幫助自己瞭解學習已進展到什麼樣的位置。如此一來，相信學習必能更有方向感、更有目標！預祝各位考試充分發揮實力、順利晉級！