《十二年國民基本教育課程綱要》於108學年度正式上路，本書乃配合教育部對於職前師資培育課程分科教材教法的重視，以及新課綱的實施，特邀集國內綜合活動領域專家學者以及國小實務教師共同參與撰寫，希望師資生與在職教師能透過本書，對於綜合活動領域的實施有更深的理解，進而促進綜合活動領域的教學品質。

　　本書內容共分十章，內容包含綜合活動領域教材教法理論與發展趨勢、課程計畫與課程評鑑、素養導向教學、主題軸內涵與實施、學習評量、教學評鑑、教學科技、教學資源與學校支援等。期望透過理念與實務的引導，讓讀者能掌握綜合活動領域的核心價值與作法。
 

作者簡介

王為國

　　(撰寫第一、十章)
　　現職
　　國立清華大學教育與學習科技學系專任副教授

　　經歷
　　教育部十二年國教課綱國中小階段前導學校協作計畫子計畫二(中區)協同主持人
　　教育部國民中小學設備基準專案計畫協同主持人
　　教育部國民小學師資培用聯盟綜合活動學習領域教學中心計畫主持人
　　國立新竹教育大學師資培育中心專任副教授
　　朝陽科技大學師資培育中心專任助理教授、副教授
　　新竹縣立文化中心組員、館長
　　臺中市國安國小教師
　　桃園縣信義國小教師、新明國小教師

丘愛鈴

　　(撰寫第二、三章)
　　現職
　　國立高雄師範大學教育學系教授

　　經歷
　　國民中學教師、考選部、教育部、大學助理教授、副教授、教授兼師資培育與就業輔導處處長

方德隆

　　(撰寫第四章)
　　現職國立高雄師範大學教育學系教授兼學務長

　　經歷
　　國立高雄師範大學教育學系教授
　　十二年國教綜合活動領域綱要研修小組召集人

魏麗敏

　　(撰寫第五、七章)
　　現職國立臺中教育大學諮商與應用心理學系教授兼師資培育暨就業輔導處處長

　　經歷
　　國立臺中教育大學學生輔導中心主任、教育心理研究所所長、學務長、人文學院院長，教育部綜合領域諮詢委員，臺中市第二屆諮商心理師公會理事長，臺中市、彰化縣、南投縣性別平等委員

張淑芳

　　(撰寫第五、八章)
　　現職國立臺中教育大學副教授（退休）

　　經歷
　　國立臺中教育大學教育學系副教授

周雅釧

　　(撰寫第六、九章)
　　現職臺中市北屯區仁美國小教師

　　經歷
　　教育部國民及學前教育署104-108學年度中央課程與教學輔導綜合活動領域諮詢教師
　　臺中市國教輔導團94-108學年度綜合活動領域輔導員
　　國民中小學素養導向標準本位評量綜合活動領域107-109年度諮詢委員

蕭佳華

　　(撰寫第七章)
　　現職中臺科技大學兒童教育暨事業經營系助理教授

　　經歷
　　中州科技大學幼兒保育系助理教授
　　明道大學身心保健中心主任

廖婉雯

　　(撰寫第八章)
　　現職南投縣國姓鄉長福國民小學教導主任

　　經歷
　　南投縣長福國小教師
　　南投縣綜合活動領域輔導團
　　曾任綜合活動領域中央團教師

 

第一章　導論
第二章　綜合活動領域教材教法的理論基礎
第三章　綜合活動領域學校課程計畫與課程評鑑
第四章　綜合活動領域素養導向教學
第五章　綜合活動領域教學設計
第六章　自我與生涯發展主題軸內涵與實施
第七章　生活經營與創新主題軸內涵與實施
第八章　社會與環境關懷主題軸內涵與實施
第九章　綜合活動領域學習評量與教學評鑑
第十章　教學科技、教學資源與學校支援