什麼是最厲害的發明？
哪些發明改變了全世界？
 
　　勉強擠進全國發明競賽的發明B班，
　　幾經波折後終於抵達目的地。
　　比賽會場瀰漫著一股高手雲集的氣氛，
　　而且第一天就接到臨時指派的艱難任務！
　　大家都不看好沒有參賽經驗的發明B班，
　　陳寬弘和李溫流，果真能跌破大家的眼鏡嗎？

　　交通工具的輪子、夾物後可固定的鑷子、帽簷可變長的遮陽帽…
　　透過突發奇想而來的發明品，輕鬆學習教科書中的各種原理吧！
 
學習主旨

　　1.學習運動中的摩擦力
　　2.認識改變世界的發明品
　　3.培養解決問題的能力

作者簡介

Gomdori co.

　　由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《世界歷史探險系列漫畫》（三采出版）。

繪者簡介

Hong Jong Hyun

　　閱讀《無敵鐵金鋼》後立志成為漫畫家的洪鍾賢，於1996年考入公州大學漫畫藝術科系，並開始有系統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界，代表作有《太極太乙》。

審訂者簡介

鄭永銘

　　畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2面金牌。



第一回  發明競賽的結果  8
【學習重點】   夾物後可固定的鑷子
【腦力激盪小教室】  槓桿原理實驗
 
第二回  歡迎來到科學樂園  38
【學習重點】   摩擦力的定義、太陽能發電的原理
【腦力激盪小教室】改變世界的發明～輪子
 
第三回  取個隊名吧！ 64
【學習重點】   火的發現
【腦力激盪小教室】生活中的摩擦力
 
第四回  最棒的問題學生  86
【學習重點】  耳朵的結構和器官、位能和動能
【腦力激盪小教室】  帽簷可變長的遮陽帽
 
第五回  實力堅強的對手們  116
【學習重點】  拱門的結構、無處不在的網路
【腦力激盪小教室】  長不大的樹木
 
第六回  發明的初衷 142
【學習重點】  螺絲釘的發明
【腦力激盪小教室】  遊樂設施中的科學原理