一本使你能 深入思考 解決問題 的好書　　透過邏輯運作將知識「化繁為簡」　　提供讀者在追求知識時有正確與完整的 觀念　　有更豐富與多元的思考　　對於研究過程的進行與結論的判斷有更清晰的掌握!
　　本書希望學生以及年輕的學者能夠以寬廣的心接受寬廣的知識。
　　為了使本書的內容有系統性與整體性，本書乃從學問的三大領域:自然科學、社會科學、人文科學等開始談起，這是學問整體的三大部分，必須平衡發展，任何一方強勢的發展皆是人類的災難。
作者簡介
林品章
　　一九五六年生 日本國立筑波大學碩士/日本國立千葉大學博士　　國立臺灣科技大學工商設計系所專任教授/系主任/研究所所長　　中原大學設計學院院長間文化資產研究所所長/中華民國基礎造形學會理事長
　　現任 銘傳大學設計學院院長
　　著有 基本設計/商業設計/ 基礎設計教育/ 造形原理/ 視覺傳達設計的理論與實踐/ 臺灣近代視覺傳達設計的變遷等書

自序第一章、導論第二章、學問的平行關係第三章、學問的垂直關係第四章、方法論第五章、知識的來源第六章、推理的方式第七章、不確定因素第八章、常用的學術名詞第九章、水平思考第十章、垂直思考第十一章、布林代數第十二章、邏輯思維後記

序
　　知識的形成永遠是現在進行式，人類的求知行為一直沒有停頓過，新的發現將會推翻舊的結論，這是一種求知的過程，其實是很平常，也很正常的。因此，本書中所寫的內容在未來應該還會做一些修正，但是書中提到之具有絕對性與普遍性的原則與邏輯型態是不會改變的。
　　個人所學有限，書中相信仍有許多錯誤與不足的地方，希望先進們不吝給予指教。