一考就上!新日檢N1全科總整理全新修訂版(隨書附日籍名師親錄標準日語朗讀音檔QR Code) | 運動資訊第一站 - 2024年11月
一考就上!新日檢N1全科總整理全新修訂版(隨書附日籍名師親錄標準日語朗讀音檔QR Code)
佳評如潮!全新修訂再升級!
史上最完整,集合N1所有考試科目與範圍,
不管是考前一週、考前一個月,或是想要當作日語學習的第二本教科書,
只要有《一考就上!新日檢N1全科總整理》,一本就搞定!
●本書囊括N1考試科目「言語知識(文字.語彙.文法).讀解」、「聽解」,加上補教名師精闢解說模擬試題,是通過新日檢考試最完整的參考書!
新日檢N1考試共有二節,第一節是「言語知識(文字‧語彙‧文法)‧讀解」,第二節是「聽解」。考試時間各為110分鐘、60分鐘。
須特別注意的是,測驗時「言語知識(文字‧語彙‧文法)」和「讀解」雖然合併為一節,但是計分時則是分別計算。也就是「言語知識(文字‧語彙‧文法)」、「讀解」、「聽解」各佔60分,總分為180分。
本書針對「日本國際教育支援協會」及「日本國際交流基金會」公布範圍與題型,由輔考日檢經驗豐富的補教名師林士鈞老師親上火線執筆統整分析,只要依照叮嚀循序漸進,掌握考試得分要訣,一定能高分過關!此外,獨家附錄新日檢「Can-do」能力檢核表,也讓考生能隨時掌握自我程度!
●本書包含四大單元,完整掌握新日檢N1考試科目與範圍!
按照考試內容,本書分為四大單元,每一單元一開始老師都會先說明本單元學習重點及要領,讓讀者跟著老師的引導,循序漸進打好基礎;另外,每一單元都有實力測驗與解答解析,除了一網打盡所有必考重點之外,還能藉由測驗與解析找出應考盲點,厚植實力。
第一單元:「言語知識(文字.語彙)」
本單元中的「必考單字整理」將N1單字整理為「訓讀名詞」、「和語動詞」、「イ形容詞」、「ナ形容詞」、「副詞」、「外來語」、「音讀漢語」六部分。「和語動詞」依動詞分類、語尾音、五十音順編排,其他部分則依照音節數、五十音順編排。編排及分類方式符合大腦記憶模式,只要讀者配合MP3複誦、並了解字義,一定可以在短時間內記住所有單字。
例:
「~せる」
あせる 焦る 成功を焦る。(急於成功)
おくらせる 遅らせる テストを2時間遅らせる。
(將考試延後二小時)
例:
副詞
「~っと」型
きちっと 好好地
さっと 迅速地
ちらっと 一晃、稍微
ほっと 鬆了一口氣
第二單元:「言語知識(文法)」
本單元挑選出N1必考的近140個句型,並分類為「接尾語・複合語」、「副助詞」、「複合助詞」、「接續用法」、「句尾用法」等五大類。每個句型皆附有中文意思、規則以及三例句,讓您融會貫通,文法清楚不混淆!
例:
一 接尾語・複合語
(001) ~まみれ
意義 滿是~、全是~
連接 【名詞】+まみれ
例句
○事故現場に負傷者が血まみれになって倒れている。
傷者滿身是血地倒在意外現場。
○工事現場で汗まみれになって働いている。
在工地滿身是汗地工作著。
○子供たちは公園で泥まみれになって遊んでいる。
小孩子們在公園玩得滿身泥巴。
第三單元:「讀解」
本單元老師以一長篇日文分段解析,每段皆含中文翻譯,還標示了精進閱讀能力不可或缺的材料──重點單字及句型。只要搭配第一單元學習到的文字語彙,以及第二單元學習到的句型文法,再運用本單元老師教導的拆解文章句子的方式,那麼因應N1讀解,可說是輕而易舉。
例:
第一段
「こんどは、あの星の連中をやっつけて楽しもうぜ」
金属質のウロコで全身をおおわれた生物は、彼らの宇宙船のなかで、仲間にこう言った。
「よかろう」
ほかの連中もウロコを逆立て、からだをくねらせながら、うれしそうに応じた。その指さすところには、月をひとつ持った緑の惑星がある。
中譯
「這次,就弄死那個星球的人來玩吧!」
全身覆蓋金屬鱗片的生物,在他們的太空船裡,對同伴這麼說。
「好啊!」
其他人也鱗片倒豎,曲著身子,開心地同意了。在他所指的地方,有一顆單衛星的綠色行星。
單字
連中:一群人、成員
ウロコ:魚鱗、鱗片
くねる:彎曲
やっつける:擊潰、打敗
逆立てる:倒豎
第四單元:「聽解」
聽力要怎麼訓練最有效呢?答案是:「盡量聽、不記筆記」。日檢聽力測驗方向就是「盡量不出考生只會某個特定單字就能找出答案的題目」,我們能做的是,想辦法擴充大腦的記憶體,讓我們的腦中一次可以多記住很多資訊。除此之外,本單元整理了常見的聽解題型,讓您快速抓住關鍵的第一句提問。
例:
一 どれ(哪個)
女の人がスーパーでワインを選んでいます。女の人が選んだワインはどれですか。
女人正在超市選紅酒。女人所選的紅酒是哪一瓶呢?
男子学生と女子学生が話しています。女子学生が一番好きなのはどれですか。
男學生和女學生正在說話。女學生最喜歡的是哪一個呢?
女の人が話しています。この女の人の話に合っているグラフはどれですか。
女人正在說話。符合這位女人所說的圖表是哪一個呢?
●本書每一單元後面都有模擬試題+完全解析,讓您熟悉考試題型、檢測實力、釐清盲點!
全書每一單元後面都有模擬試題,而且是完全依照正式考題的模式與程度出題。讀者可以依照以下三個步驟學習:
STEP 1 先做考題熟悉題型。
STEP 2 接著對答案檢測實力。
STEP 3 如果有不懂的地方,每一題模擬試題皆有翻譯,讓您省下查字典時間,並完全了解句意。此外還有老師的重點解說、陷阱分析,讓您了解盲點所在,厚植應考實力。
例:
11 ちゃんと理由を話してくれれば、お金を ★ 。
1 貸さない 2 でも 3 ない 4 もの
中譯 如果好好的跟我說原因的話,倒也不是不會借你錢。
解析 本題旨在測驗考生是否了解表示「也不是不~」的「~ないものでもない」這個句型。四個選項依序為1423,正確答案為選項2,構成的句子是「ちゃんと理由を話してくれればお金を貸さない もの でも ない」。
N1合格不是夢!跟著本書,用對方法,讀對方向,保證你一考就上!
本書特色
●本書4大特色,保証N1一次就合格!
最完整!言語知識+讀解+聽解三合一
→分科解題,要你一次就合格!
最迅速!系統整理+重點提示
→保證迅速記憶,考前衝刺必備!
最好記!必考重點一網打盡+精闢解說
→史上最強日檢祕笈!
最可靠!各科皆附實力測驗+完全解析
→掌握考試得分要訣!
作者簡介
林士鈞
學歷
政治大學東語系日文組畢業
政治大學日文系碩士班畢業
現職
政治大學日文系兼任講師
經歷
仁德醫專應用外語科兼任講師
中國青年服務社日文教師
時代國際美日語日文教師
中山女高、政大附中第二外語教師
EZ Japan流行日語會話誌特約主筆
著作
《非學不可日語句型300》
《日語動詞,讀這本就夠了!》
《日語句型.文法,讀這本就夠了!》
《新日檢N1文法帶著背!》
《新日檢N2文法帶著背!》
《新日檢N4模擬試題+完全解析》
《新日檢N5模擬試題+完全解析》
《一考就上!新日檢N2全科總整理》
《一考就上!新日檢N3全科總整理》
《一考就上!新日檢N4全科總整理》
《一考就上!新日檢N5全科總整理》
《新日檢句型.文法,一本搞定!》
《新日檢N1言語知識(文字‧語彙‧文法)全攻略》
《新日檢N2言語知識(文字‧語彙‧文法)全攻略》
《四技二專統測日文考古題+完全解析(94∼101年度)》
《領隊導遊考試全科總整理升級版:法規必考題庫945題+觀光常識一問一答2000問》
《日語領隊導遊考試總整理:句型必考題庫282題+考古題完全解析600題》
(以上均由瑞蘭國際出版)
作者序
戰勝新日檢,掌握日語關鍵能力
如何使用本書
第一單元 言語知識(文字.語彙)
文字.語彙準備要領
必考單字整理
一 訓讀名詞
(一)單音節名詞
(二)雙音節名詞
(三)三音節名詞
(四)四音節名詞
(五)五音節名詞
(六)六音節名詞
二 和語動詞
(一)I類動詞(五段動詞)
1.「~う」
2.「~く」
3.「~す」
4.「~つ」
5.「~ぶ」
6.「~む」
7.「~る」
(二)II類動詞(一段動詞)
1.「~iる」
2.「~eる」
2.1「~える」
2.2「~ける」
2.3「~せる」
2.4「~てる」
2.5「~ねる」
2.6「~へる」
2.7「~める」
2.8「~れる」
三 イ形容詞
(一)三音節イ形容詞
(二)四音節イ形容詞
(三)五音節イ形容詞
(四)六音節イ形容詞
四 ナ形容詞
(一)訓讀ナ形容詞
(二)音讀ナ形容詞
五 副詞
(一)「~て」型
(二)「~っと」型
(三)「~に」型
(四)「~り」型
(五)「ABAB」型
(六)其他
六 外來語
(一)雙音節外來語
(二)三音節外來語
(三)四音節外來語
(四)五音節外來語
(五)六音節外來語
(六)七音節外來語
七 音讀漢語
實力測驗
解答、中文翻譯及解析
第二單元 言語知識(文法)
文法準備要領
必考文法分析
一 接尾語・複合語
001 ~まみれ
002 ~ずくめ
003 ~並み
004 ~ぐるみ
005 ~めく
006 ~ぶる
007 ~っぱなし
008 ~っぱなし~っぱなし
009 ~がい
010 ~がてら~がてら
011 ~かたがた~かたがた
012 ~極まる / ~極まりない
013 ~あっての
014 ~たる
015 ~まじき
二 副助詞
016 ~すら
017 ただ~のみ
018 ただ~のみならず
019 ひとり~のみならず
020 ~からある / ~からの
021 ~とは
022 ~たりとも
023 ~ばこそ
024 ~だに
025 ~なりに / ~なりの
026 ~つ~つ
027 ~だの~だの
028 ~のやら~のやら
三 複合助詞
(一)「を~」類
029 ~を限りに
030 ~をおいて
031 ~をもって
032 ~をよそに
033 ~を兼ねて
034 ~を踏まえて
035 ~を皮切りに(して) / ~を皮切りとして
036 ~をものともせずに
(二)「に~」類
037 ~にあって
038 ~にして
039 ~に至って / ~に至る / ~に至るまで
040 ~に即して / ~に即した
041 ~にひきかえ
042 ~にもまして
043 ~にかまけて
044 ~にかけても
045 ~に先駆けて
046 にかかわる
047 ~にとどまらず
048 ~に~かねて
049 ~に~を重ねて
050 ~につけ~につけ
(三)其他複合助詞
051 ~とあって
052 ~とあれば
053 ~と相まって
054 ~の至り
055 ~の極み
056 ~はさておき
057 ~はおろか
四 接續用法
058 ~が早いか
059 ~や否や / ~や
060 ~なり
061 ~そばから
062 ~かたわら
063 ~ところを
064 ~たが最後 / ~たら最後
065 ~なくして(は)
066 ~なしに(は)
067 ~ことなしに
068 ~ともなく / ~ともなしに
069 ~もさることながら
070 ~ながらに
071 ~ながらも
072 ~とはいえ
073 ~といえども
074 ~と思いきや
075 ~ものを
076 ~たところで
077 ~としたところで / ~にしたところで / ~としたって / ~にしたって
078 ~(よ)うが / ~(よ)うと
079 ~(よ)うが~まいが / ~(よ)うと~まいと
080 ~であれ
081 ~であれ、~であれ~であれ、~であれ
082 ~なり、~なり
083 ~といい、~といい
084 ~といわず、~といわず
085 ~ゆえに / ~ゆえの
086 ~こととて
087 ~ではあるまいし / ~じゃあるまいし
088 ~ないまでも
089 ~ならでは
090 ~いかん / ~いかんによって
091 ~いかんによらず / ~いかんにかかわらず
092 ~ともなると / ~ともなれば
093 ~ごとき / ~ごとく
094 ~とばかりに
095 ~んばかりに
096 ~んがため
097 ~べく
098 ~べからざる
099 ~ならまだしも
100 ~ならいざ知らず
101 ~(よ)うものなら
102 ~ときたら
103 ~というもの
104 ~てからというもの
五 句尾用法
105 ~かぎりだ
106 ~しまつだ
107 ~ずじまいだ
108 ~までだ / ~までのことだ
109 ~ばそれまでだ
110 ~というところだ / ~といったところだ
111 ~きらいがある
112 ~にもほどがある
113 ~でなくてなんだろう
114 ~てすむ / ~ですむ
115 ~てやまない
116 ~てかなわない
117 ~てはばからない
118 ~ても~きれない
119 ~(よ)うにも~ない
120 ~に足る
121 ~にたえる / ~にたえない~にたえる / ~にたえない
122 ~に(は)あたらない
123 ~にかたくない
124 ~には及ばない
125 ~に限ったことではない
126 ~に越したことはない
127 ~までもない
128 ~べくもない
129 ~べからず
130 ~といったらない / ~といったらありはしない / ~といったらありゃしない
131 ~とは比べものにならない
132 ~たものではない
133 ~以外の何ものでもない
134 ~ないでもない / ~ないものでもない
135 ~ないとも限らない
136 ~ずにはすまない / ~ないではすまない
137 ~ずにはおかない / ~ないではおかない
138 ~を禁じ得ない
139 ~を余儀なくされる / ~を余儀なくさせる
第三單元 讀解
讀解準備要領
文章閱讀解析
一 本文
二 解析
實力測驗
解答、中文翻譯及解析
第四單元 聽解
聽解準備要領
必考題型整理
一 どれ(哪個)
二 何 / 何(什麼)
三 どう(如何)
四 その他(其他)
實力測驗
解答、日文原文及中文翻譯
附錄 新日檢「Can-do」檢核表
作者序
從六年前的《戰勝日檢考前總整理一級》到四年前的《戰勝新日檢N1考前總整理》,再到這一次的《新日檢N1全科總整理》,日檢N1總整理系列終於來到了3.0。第一次再版,是加入了大量的文章,增加讀者學習的廣度;第二次再版,則是加入了大量的句型、考題與解說,試圖增加讀者學習的深度。我只能說,這個出版社瘋了,到底是想不想賺錢呀!既然我的書有人買,刷刷刷一直刷下去就好啦(←神氣貌,其實可能真的沒人買)。
踏入日語教學這個領域已逾十五年,我的N1總學生數(新舊制通算),應該是台灣第一;我的學生N1成績最高曾經有過178分,應該也是台灣第一了吧。聽起來一切都很棒,可是背後大家都是對於N1又愛又恨。愛的是通過之後似乎有無上的光榮,恨的是為了通過,付出的心力卻似無底洞。最恨的是,即使付出那麼多,最後還是真心換絕情。關於如何通過N1,我有以下建議,這些建議都是我在日檢N1專班的第一堂課提出的,希望不只班上的同學知道,也希望所有讀者都能牢記。
「問題在單字」。有人會說自己文法不好,有人會說聽力不好,也有人會說閱讀能力不行。奇怪的是,說自己單字不行的人卻少之又少。為什麼呢?文法不好,是因為我們不是日本人;聽力不好,也是因為我們不是日本人;文章看不懂,還是因為我們不是日本人。單字不行,是因為你懶惰!是的,大家都愛日文,所以不願意承認自己懶惰。不承認沒關係,但是還是請好好面對。
從數據上來看,讀解和聽解佔了考試總成績的三分之二,而且聽解又是國人自認的最大問題,所以大家還是會認為以讀解和聽解為中心來準備較為妥當。但是,讀解和聽解的準備又是沒有方向、沒有頭緒,所以最後還是什麼書都還沒看,考試時間就到了。只是,如果覺得聽解困難是因為聽力不好的話,覺得讀解困難是視力的問題嗎?不是的,你的耳朵沒問題、眼睛也沒問題,有問題的是腦袋。你的腦袋裡面沒有足夠的單字,所以聽不懂、看不懂。建議同學把準備的重點放在單字上,單字懂得愈多,聽力自然愈好,單字懂得愈多,閱讀能力自然會進步。如果時間充裕,當然各方面都準備是最好的。但如果時間有限,請以單字為中心來準備,單字沒問題了再來加強其他部份。如果單字部分熟練的同學,言語知識一科拿個四十分應該沒問題,讀解和聽解各拿三十分亦不難,合格!
感謝董事長、社長、總編輯,以及公司裡的諸位同仁,在出版業這麼不景氣的時候,還是願意堅持、願意為日文界出好書。也謝謝許多老師,在我撰稿時給予許多建議。也謝謝同學們這努力地學習日文。最後,感謝正在閱讀此書的你,祝你成功!
林士鈞