聚焦「日常生活重複動作」，
　　綜合解剖學、生理學、運動學3門學科基礎觀點，提供整合內容， 
　　提供復健醫療領域實務知識。
 
本書特色
 
　　◎聚焦「基本動作」、「生活動作」，從解剖學，生理學、運動學３大角度進行全面分析。
　　◎整合各專業知識＆技法，深入分析身體的構造、作用、機能、運動、動作。
　　◎提供病患的營養與飲食、調理、排尿、排便、更衣、整理儀容、入浴等實務操作技巧。
 
　　物理治療主要目的在於努力恢復基本動作能力；
　　而職能治療主要目的則是努力恢復應用動作的能力、以及恢復社會適應力。
　　近年來，除了與醫療關係密切的照護福祉領域，
　　預防領域也積極應用物理治療、職能治療療法，
　　不僅只有復健架構，活用包含原本物理治療、職能治療的運動或動作，
　　做為治療性、活動性的手段等等，應對廣泛社會需求的方式越加鮮明。
 
　　本書一開始由解剖學總論切入，說明顯微解剖學；
　　接著進入大體解剖學，說明關節構造。
　　依序探討【從臥位到起身、站位、單腳站立】、【輪椅、輪椅安坐】、【步行】
　　【邁步與跨越】、【上下階梯】、【奔跑】、【投擲】、【維持與控制姿勢】……
　　這些日常動作的解剖學，生理學、運動學分析，
　　並延伸介紹精神疾病患者、心理健康方面相關疾病之物理治療，
　　以及【營養與飲食】、【調理】、【排尿】、
　　【排便】、【更衣】、【整理儀容】、【入浴】等照護方式，
　　透過理論與實務專業人士的交流合作，確切掌握醫療成效。
　　推薦物理治療師、職能治療師、護士、護理等醫療相關從業人員閱讀。

作者簡介
 
奈良 勳
 
　　金城大學特任教授、廣島大學名譽教授
　　1964年　鹿兒島大學教育學部畢業
　　1969年　Loma Linda大學物理治療學部畢業（美國）
　　Los Angeles骨科醫院物理治療師
　　1970年　取得加州物理治療師執照
　　Pacific Home Health Care Agency物理治療師
　　1971年　三愛會伊藤醫院物理治療科主任
　　1974年　取得物理治療師執照
　　1976年　甲風會有馬溫泉醫院物理治療科科長
　　1979年　金澤大學醫療技術短期大學部教授
　　1983年　於金澤大學醫學部取得博士學位
　　1989年　日本物理治療師協會會長（～2003年）
　　1993年　廣島大學醫學部保健學科教授
　　2004年　廣島大學大學院保健學研究所教授
　　2005年　廣島大學名譽教授
　　同　年　神戶學院大學綜合復健學部教授
　　2012年　金城大學校長
　　2015年　金城大學大學院復健學研究科長
　　2017年　金城大學特任教授
 
編著者簡介
 
木林 勉
 
　　金城大學大學院綜合復健學研究科
 
佐藤香緒里
 
　　金城大學大學院綜合復健學研究科
 
清水順市
 
　　東京家政大學健康科學部復健學科
 
松川寬二
 
　　廣島大學大學醫院醫齒藥保健學研究科
 
執筆者簡介（執筆順）
 
佐藤香緒里
 
　　同上
 
松川寬二
 
　　同上
 
木林 勉
　　
　　同上
 
山崎俊明
 
　　金澤大學醫藥保健研究域保健學系物理治療科學講座
 
內山 靖
 
　　名古屋大學大學院醫學系研究科物理治療學講座
 
奈良 勳
 
　　同上
 
淺井 仁
 
　　金澤大學醫藥保健研究域保健學系復健科學領域
 
渡邊豐明
 
　　金城大學醫療健康學部職能治療學科
 
松尾善美
 
　　武庫川女子大學健康．運動科學部健康．運動學科
 
角田晃啟
 
　　森宮醫療大學保健醫療學部物理治療學科
 
上村一貴
 
　　富山縣立大學工學部教養教育
 
小島 悟
 
　　北海道醫療大學復健科學部物理治療學科
 
永井將太
 
　　金城大學綜合復健學研究科
 
立花 孝
 
　　信原醫院復健科物理治療師
 
龜田 淳
 
　　信原醫院復健科物理治療師
 
網本 和
 
　　首都大學東京健康福祉學部物理治療學科
 
能登真一
 
　　新瀉醫療福祉大學醫療技術學部職能治療學科
 
清水順市
 
　　同上
 
能登谷晶子
 
　　京都學園大學健康醫療學部語言聽覺學科
 
奧田裕紀
 
　　金城大學大學院綜合復健學研究科
 
畑田早苗
 
　　土佐復健學院學生支援室職能治療師
 
山本大誠
 
　　神戶學院大學綜合復健學部物理治療學專攻
 
若林秀隆
 
　　橫濱市立大學附屬市民綜合醫療中心復健科醫師
 
渡邊直子
 
　　橫濱市立大學附屬市民綜合醫療中心復健部物理治療師
 
河野光伸
 
　　金城大學大學院綜合復健學研究科
 
鈴木 誠
 
　　埼玉縣立大學保健醫療福祉學部職能治療學科
 
磯 直樹
 
　　醫療法人稻仁會三原台醫院職能治療師
 
岡部拓大
 
　　醫療法人祥仁會西諫早醫院職能治療師
 
藤村昌彥
 
　　廣島都市學園大學健康科學部復健學科物理治療專攻
 
浦邊幸夫
 
　　廣島大學大學院醫齒藥保健學研究院運動復健學研究室
 
加賀野井聖二
 
　　醫療法人OKURA會藝西醫院物理治療師
 
佐藤貴一
 
　　北海道脊損中心物理治療師
 
三木拓也
 
　　輪椅網球選手
 
高間達也
 
　　社會醫療法人財團董仙會惠壽綜合醫院職能治療師
 
井上 薰
 
　　首都大學東京健康福祉部職能治療學科
 
豬狩MOTOMI
 
　　金城大學醫療健康學部職能治療學科
 
松村真裕美
 
　　福井大學醫學部附屬醫院物理治療師
 
龜井繪理奈
 
　　福井大學醫學部附屬醫院職能治療師
 
辻 清張
 
　　福井縣兒童療育中心物理治療師
 
氣谷祥子
 
　　福井縣兒童療育中心職能治療師
 
津田浩史
 
　　醫療法人社團ALPEN會ALPEN復健醫院物理治療師
 
山田 唯
 
　　醫療法人社團ALPEN會ALPEN復健醫院職能治療師
 
矢野浩二
 
　　醫療法人共和會照護老人保健設施伸壽苑職能治療師
 
須子智浩
 
　　醫療法人共和會小倉復健醫院物理治療師
 
金谷SATOMI
 
　　社會醫療法人博愛會菅間紀念醫院自家綜合照護中心物理治療師
 
橫田里奈
 
　　社會醫療法人博愛會菅間紀念醫院自家綜合照護中心職能治療師
 
山中裕司
 
　　醫療法人社團光生會平川醫院物理治療師
 
長尾巴也
 
　　醫療法人社團光生會平川醫院職能治療師
 
伊藤美希
 
　　醫療法人社團曙會SIMURA醫院職能治療師
 
俵屋真彌
 
　　醫療法人社團曙會SIMURA醫院物理治療師
 
須釜淳子
 
　　金澤大學新學術創成研究機構護理師
 
關川清一
 
　　廣島大學大學院醫齒藥保健學研究科
 
森山英樹
 
　　神戶大學生命．醫學系保健學域
 
澤村明德
 
　　小倉復健醫院名譽院長．照護老人保健設施伸壽苑設施長
 
譯者簡介
 
李依珊
 
　　陽明醫學院放射技術學系畢業。曾任職放射師，現為專職譯者。

第1章　復健醫療的基礎知識
．1.解剖學（身體的構造）概要……（佐藤香緒里）
．2.生理學（身體的作用、機能）概要……（松川寬二）
．3.運動學（身體的運動、動作）概要……（木林 勉）
．4.廢用症狀學……（山崎俊明）
 
第2章　以解剖學、生理學、運動學為基礎各種動作之分析與統合
．1.國際機能、失能和健康分類與以此為基準之簡易綜合評估……（內山 靖、奈良 勳）
．2.從臥位到起身、站位、單腳站立……（角田晃啟、松尾善美）
．3.輪椅、輪椅安坐……（渡邊豐明）
．4.步行……（木林 勉）
．5.邁步與跨越……（上村一貴、內山 靖）
．6.上下階梯……（小島 悟）
．7.奔跑……（永井將太）
．8.投擲……（立花 孝、龜田 淳）
．9.維持與控制姿勢（站立、安坐）……（淺井 仁）
 
第3章以解剖學、生理學、運動學為基礎 日常生活活動之分析與統合
．1.職能分析學……（清水順市）
．2.語言方面溝通之分析與統合……（能登谷晶子）
．3.復健醫療領域之行為分析學……（奧田裕紀）
．4.精神疾病患者的職能治療與物理治療
．精神疾病患者的職能治療……（畑田早苗）
．精神及心理健康方面相關疾病之物理治療──以歐洲為中心之世界動向──（山本大誠）
．5.營養與飲食……（渡邊直子、若林秀隆）
．6.調理……（岡部拓大）
．7.排尿、排便……（河野光伸）
．8.更衣、整理儀容……（鈴木 誠）
．9.入浴……（磯 直樹）
．10.從高階腦部機能來看日常生活活動……（網本 和、能登真一）
．索引
 
專欄
．➀臨床的溝通是必要之醫療行為！……（奈良 勳）
．➁喝桌上杯中的水……（河野光伸、木林 勉）
．➂「抬起」動作之科學……（藤村昌彥）
．➃高爾夫動作之科學──教授動作時如何評估對象之機能不全水準──（浦邊幸夫）
．➄對「精神疾病患者物理治療」之挑戰……（加賀野井聖二）
．➅脊髓損傷者之移行……（佐藤貴一）
．➆輪椅網球之精髓……（三木拓也）
．➇腦血管損傷者重新駕駛車輛之支援……（高間達也）
．➈活用交流式機器人照護呈現失智症症狀之患者……（井上 薰）
．➉職能治療師負責的夾板療法之現狀與課題……（豬狩MOTOMI）
．⑪住院期間短的急性期醫院中物理治療師與職能治療師之合作……（松村真裕美、龜井繪理奈）
．⑫兒童療育中心角色變遷之想法……（辻 清張、氣谷祥子）
．⑬恢復期復健病房中物理治療師與職能治療師的兩人三腳……（津田浩史、山田 唯）
．⑭照護老人保健設施中物理治療師與職能治療師的兩人三腳……（須子智浩、矢野浩二）
．⑮自宅中物理治療師與職能治療師的兩人三腳──身負讓患者在自家生活的支援重任──……（金谷SATOMI、橫田里奈）
．⑯失智症病房中物理治療師與職能治療師的兩人三腳……（山中裕司、長尾巴也）
．⑰安寧照護病房中物理治療師與職能治療師的兩人三腳……（伊藤美希、俵屋真彌）
．⑱預防褥瘡與治療之進步……（須釜淳子）
．⑲運動生理學上負荷量之調整……（關川清一）
．⑳診察運動器官基礎科學方面之病態……（森山英樹）
．㉑為符合人人各自需求對身體之理解與現場實作之意義……（濱村明德）

前言
 
　　以往市面上出版了眾多有關解剖學、生理學、運動學這3門基礎科學的書籍，然而卻是個別將學問體系化的書，所以即使在醫療體系範疇編制課程，也是根據各自學問的見解分別傳授知識。因此包含物理治療師、職能治療師在內，以護理師、語言聽覺士、照護福祉士等職業為目標的學生們，需要縱向學習各門科目，並具備統整其知識與技能的能力，可說無論何種專業領域都適用。換言之，如前所述，對學生們而言，身懷可統整所學習、修習個別科目的能力是相當重要的一環。
 
　　然而大學或專科學校等高等教育異於初等教育，教授的是高度細分、發展的基礎科學學問體系，對以此高等教育水準授課的教師而言，期許以統合型態進行教學的觀念，相當難以理解吧。雖說如此，但各科負責的教職員能做的事，可認為是在充分考慮過學生的立場後，盡可能將該科目與相關科目間的關聯性傳授給學生。
 
　　在如今醫療體系的大學教育中，透過與實際在臨床工作的專業人士交流合作，可確切掌握保健、醫療、福祉領域動向，為了回應社會需求，期望能適時有彈性地妥善重新編製課程。復健醫療領域相關的專業人士平常在診察、觀察任何臨床上遇見的對象時，必須具備藉由以各種學問為基礎的臨床推理力，來統合分析構成日常生活動作之能力。此外，本書著眼於動作分析與統合，以普通人類生活為首，到執行作業或運動等場景中，其反射（reflex）、反應（reaction）、動作（motion）、行動（action）、行為（behavior）之連動不用說，在下更請求本書執筆者們盡可能在內容中加入、解說該學問與基礎科學的關聯性。
 
　　正如書名「以解剖學、生理學、運動學為基礎之動作分析」所示，本書從綜合各基礎科學的觀點出發，提供更具體且包含範圍更廣闊的內容，努力打造成可整合性學習的書籍，因此在下希望，這本書能替主要身處復健醫療領域的初學者或新手專業人士盡一份心力。此外，本書特色在於：內容從基礎知識談起，與生活息息相關，並聚焦在日常生活不停重複的動作上，用心地由基礎科學為起點，統整可應用於復健醫療領域中的相關知識技能，助各位學習、修習一臂之力。 
 
　　編著者代表　奈良 勳