大成功法則

  正如李紹唐先生在推薦序中提到的:「《大成功法則》無疑地是今年最讓人期待的一本書」、「如果有人問:『有沒有什麼書是可以陪伴自己一輩子的呢?』我想,《大成功法則》就是其中的一本。」的再三推崇,《大成功法則》所提供的成功心法與實戰演練,無疑地為所有渴望成功的朋友們點燃無限希望!   本書分為四章,第一章〈遮蓋不住的真相〉作者從日常生活現象出發,引導課堂學員從「心」出發,重新定義成功人生,並提出...閱讀更多



創造力:啟發頭皮下的東西

聰明人是怎麼思考的? 原來,創造力是可以訓練的!   全球頂尖的神經語言程式訓練師大衞‧謝珀德說;「我們在頭皮下有一部最強大的電腦,沒有任何造物能與之媲美。可惜大腦沒有附帶使用說明書,所以大家覺得腦袋駕馭我們,而非我們駕馭腦袋。」   我們應該訓練,透過自覺意識把願望或期待解決的問題等植在潛在意識中,使它們形成複合性意識,經過這些意識的互相作用,影響我們的思考和行動運作,以期產生...閱讀更多



邁向成功老化:體弱高齡者運動

  本書涵蓋14種影響高齡者完成日常身體活動的普通醫學問題,而運動能幫助他們維持及增進功能性體適能。本書著重關節炎、心血管疾病、糖尿病、高血壓、骨科議題、骨質疏鬆、帕金森氏症及阿滋海默症等醫療的特殊需求。   書中在改善動作範圍、肌力及有氧耐力方面,以超過150張具特色的圖片,呈現如何設計及實施運動計畫。本版次強調平衡能力,針對有特殊需求的體弱高齡者及中高齡者,提供任何功能性體適能計畫內容...閱讀更多



孩子的天才,需要蠢事許可權:4216個搗蛋鬼教會我們的事

一堂開給孩子,卻更需要父母戒掉「教養流行方法論」的初心課 ─ 中央大學 認知神經科學研究所洪蘭 教授 專文序言推薦 ─   這兒的教室從來沒有「速成」好孩子,   但他們見過太多看似無解的「原來他們這麼特別」!   十幾年的EQ教育經驗告訴他們:   教養的最後目的地,其實是栽培引導孩子的最後信念、特質或習慣、個性。   太多父母學了太多的「容易教養」法,就像用一台特快車,更快把孩子送到錯...閱讀更多



客製化運動處方

  本書針對服務對象的興趣與需求,在專屬運動計畫中強調個別化的運動方法。這種資源將幫助你規劃運動,以及引導你採用、享受及維持動態的生活型態。從簡單的運動處方,涵蓋到活動諮詢、設計變更、動作示範、功能整合、預防傷害,以及後續監控各種服務對象。   這些模式包羅的客製化途徑有:   ❏活動諮詢   ❏骨骼肌運動設計   ❏運動示範   ❏心血管運動處方   ❏阻力訓練處方   ❏肌肉平衡與柔軟...閱讀更多



牧養策略力:青少年牧養的有效對策與實作技巧(附光碟片)

  教會的青少年事工不僅關乎孩子,也關乎建立有異象及策略的青少年牧養團隊。本書透過十二個有效對策與實作技巧,從關鍵思維到具體的事工策略,幫助教會逐一檢視牧養現場:   ●中、小型教會人力及資源有限,青少年事工推不動?   ●青少年輔導往前衝,與教會長執就是不同調?   ●青少年忙碌於各種教會活動,卻缺乏傳福音的使命感?   ●孩子們熱衷聚會,在生命的成長上竟遲遲無法成熟?   ●家長對青少...閱讀更多



美國健美冠軍12周減脂增肌健身計劃(全彩圖解修訂版)

《美國健美冠軍12周減脂增肌健身計劃(全彩圖解版)》是《12周練出極致身形》一書的修訂版,由美國全國健美冠軍霍利斯·蘭斯·利伯曼著,為健身愛好者實現健美的體魄提供了全套訓練方案。書中全面翔實的圖解教程和逐步提升的抗阻力訓練及有氧運動練習法男女皆宜,無論是健身新手還是經驗豐富的健身達人都可使用。《美國健美冠軍12周減脂增肌健身計劃(全彩圖解版)》還提供了在家就餐和外出就餐時的營養飲食建議,以及...閱讀更多



衝突的管理:美國海軍陸戰隊教戰守則

  ★ 本書獲美國亞馬遜 4.5 顆星評價!   ★ 本書以中英對照方式出版,有利於讀者的研習。   ★ 以極為簡潔的方式舖陳事理。   ★ 面對衝突的戰鬥策略和技巧,可以應用在各行各業的日常運作中。   ★ 本書所提及衝突的管理關鍵與作法,不會受到社會背景、文化特質、時間、地點等因素的影響。   商場如戰場。長期以來,每當企業界陷入與敵手競爭衝突的重圍中,往往會以亞洲偉大的戰爭古籍為師,...閱讀更多



游泳突破 精進技術

游泳突破系列圖書共有3冊,分別從游泳提速秘訣、精進技術以及精準訓練3個方面全面講解了自由泳的技術及訓練。本書為第2冊,主要介紹了游泳的關鍵技術。全書共分8章,從游泳的推進理論講起,內容涵蓋了觀察和感受游泳時的升力和阻力,打水、軀幹動作與銜接技巧,划水數據的重要性和分析方法,以及各種泳姿的關鍵技術等。最後還講解了專業技術該如何運用,開放水域游泳的觀察技術,以及短距離自由泳的直臂技術等。本書適合...閱讀更多



生平絮語:張存武回憶錄

  從山東到臺灣,郭家莊子的少年最終成為歷史學家。   走過這一世紀來動盪的大時代,箇中甘苦,   中朝關係研究史家張存武說:「還是我自己最能讀懂。」   1929年,作者張存武生於山東臨胊縣的郭家莊子。為了生計,家中織布開染坊、做月餅賣、開油坊軋油,件件都是苦力活,作者則幸運地有機會上私塾、學堂讀書。然而時局動盪,在蘆溝橋事變後,學堂不時因日軍掃蕩告停。1944年湘桂戰事緊急,中國戰區...閱讀更多