本影音光碟為高雄市立美術館之「高美館視覺藝術影像資料庫建構計畫」所進行之資深傑出高雄藝術家陳甲上暨熟悉其創作歷程之相關友人的口述訪談紀錄。此紀錄影片讓美術館對在地藝術能量的累積，由原先的靜態圖檔、文字、書冊等收藏，增加了數位影音資料庫，讓研究資料的儲存與利用，更符合網路時代的傳播或跨領域研究之多方需求，同時更是保留了具時間流動感的歷史畫面與聲音。

　　本書圖譜涵蓋一般外科、大腸直腸外科、小兒外科、心臟外科、胸腔外科、神經外科、整形外科和機器手臂輔助的手術等章節，內容則包括了外科常見的術式：從急性闌尾炎、疝氣到肝臟、胰臟、肺臟、大腦、心臟疾病和整形外科的手術等等。本書為臺大醫院外科部主治醫師群，匯集智慧與經驗共同編寫而成。其出版的目的，在於闡述微創手術在臺大外科現階段的發展概況，讓醫學生和年輕醫師瞭解微創手術之進展，啟發其創新能力，為病...

　　這套「文化資產叢書」，雖以學術、田調為基礎，但注重於「看得到，摸得著」的具體風格，定位為大眾化閱讀與導覽的入門書，以精緻、通俗、易讀、易查、活潑、觀光的編撰原則，呈現文圖並茂形式，帶領市民、熱愛文化的全國朋友進入大臺南的文資現場，重新認識古蹟文物、風俗信仰，親近大臺南土地，感受「文化首都」的魅力與震撼。

　　這套「文化資產叢書」，雖以學術、田調為基礎，但注重於「看得到，摸得著」的具體風格，定位為大眾化閱讀與導覽的入門書，以精緻、通俗、易讀、易查、活潑、觀光的編撰原則，呈現文圖並茂形式，帶領市民、熱愛文化的全國朋友進入大臺南的文資現場，重新認識古蹟文物、風俗信仰，親近大臺南土地，感受「文化首都」的魅力與震撼。

　　《屈光手術學》是北京人民衛生出版社為眼視光學專業用教材而匯集本領域中學有專精的教授、醫師、學者共同參與，貢獻所長編寫而成。《屈光手術學》做為一門學科也僅僅是最近幾年的發展，但是發展快速，設備推陳出新，目不暇及，技術更是日新月異，因此也是最難編寫的教材。 　　感謝本書的編者同仁，將他們各自上萬例手術的經驗和教訓寫下來，將給這個領域的初學者和後來者很好的啟發，少走彎路，精益求精。本書綜合臨床...

　　收錄台灣古典作家丘逢甲作品。丘逢甲，字先根，號螯庵、仲閼，別號海東遺民、滄海君，臺中潭子人，二十六歲登進士，辭官不就，三十二歲離臺內渡，居廣東鎮平，後奉旨歸藉潮陽，著有《柏莊詩草》、《嶺雲海日樓詩鈔》，共二千餘首詩。本書選錄丘逢甲詩作共三十九題八十首，古文四篇，內渡前詩作有二十題四十七首，古文二篇，內渡後詩作有十九題三十三首，古文二篇，選注盡量以詩人在臺灣的活動或臺灣意象的書寫為主，相同...

　　商標法，為保障商標權、證明標章權、團體標章權、團體商標權及消費者利益，維護市場公平競爭，促進工商企業正常發展，特制定本法。欲取得商標權、證明標章權、團體標章權或團體商標權者，應依本法申請註冊。本法之主管機關為經濟部。商標業務，由經濟部指定專責機關辦理。

　　西瓜嵌紋病毒(Watermelon mosaic virus, WMV)幾乎可感染所有經濟瓜類品種，是一個國際上極為知名的瓜類病毒，其危害嚴重性排名世界前三。我國目前雖然為西瓜嵌紋病毒的非疫區，但由於國際間貿易頻繁，此病毒之入侵風險極高，為有效監控此病毒，爰編製本西瓜嵌紋病毒偵察標準作業手冊，供參與偵察工作人員參考依循

　　為配合環保人員訓練之需，編訂毒性化學物質管理人員訓練教材，提供參加毒性化學物質訓訓練學員及一般民眾於業務上涉及毒性化學物質運作（送）管理相關事務之參考，推廣環保教育。

　　本研究目的係在利用液態被動式採樣器（LiPS）針對合成皮工廠中二甲基甲醯胺（DMF）進行暴露評估研究，以探討現行法規中利用矽膠管和活性碳管採樣的方法，進而更能精準評估勞工暴露濃度。同時並探討DMF環境測定。在進行DMF的暴露濃度測定時，於作業現場中以液態被動式採樣器（LiPS）、主動式採樣器（矽膠管、活性碳管）、衝擊瓶、和臂章式採樣器3M 3500等五種採樣方式，同時進行平行採樣並分析，...

本研究調查合成皮製造業勞工丁酮與二甲基甲醯胺混合暴露對於生物偵測之影響。

　　商標法施行細則暨商標規費收費準則

藉由本項研究，能了解皮膚暴露對於勞工體內負荷劑量的貢獻及生物偵測的影響，提供未來政府研修本土化標準及建議雇主加強作業勞工皮膚防護之重要參考，同時也希望掌握國內高危害工業勞工暴露實況與有效之控制技術。

　　921地震帶來嚴重的破壞,使中部地區八縣市的建設發展現於停頓,行政院研考會負責各部會中成施政計畫之綜合協調,以及重要社會發展計劃先期作業審議,為利於災後重建工作,蒐集整合重建資訊,進行[重建區地方情勢發展調查及資料建置計畫],希望透過統計數據與本計畫專題調查,能更明瞭重建區過去與現在各項社會發展趨勢.

　　近年來隨著小班教學精神計劃的推展，九年一貫課程的試辦實施，許多學校紛紛進行教育改革，教改關鍵在於基層的工作同仁，亦即學校的校長、主任和教師是否有改革的企圖與動機。 學校再造是教育改革的基礎工程，而課程與教學機制的改革，則是學校再造的核心工作。 「獅甲國小」教師團隊將他們的努力及實際的經驗整理出版，有理論基礎，亦有實際作法與成效評估，內容相當完整，可提供後續跟進的其他學校參考。 本書即是高...