伙房（fo^ fongˇ），指的是一群有血緣、宗親關係的客家人，共同居住生活在一個聚落內的各合院空間，它反映了常民的生活，是看得到的文化真相。其中，臺中東勢客家伙房又獨具「牆頭屋」、「只有圍，沒有樓」、「內埕上兩道矮牆頭」等特徵，它們代表什麼意義？ 　　臺中東勢地區的客家族群歷經械鬥、衝突及遷移後，在大甲溪東岸流域陸地內及支流附近，先後形成大小不一的街坊區。本書透過文獻史料研究、實地訪...

　　臺中市第25屆大墩美展優勝作品輯 　　11個藝術類別共有187件精采作品脫穎而出，未來將繼續爭奪「大墩獎」的榮耀，大墩美展邁入第25屆，4月徵件期間儘管受新冠肺炎疫情影響，仍收到來自26個國家、總計1,328件創作，數量更勝去年的紀錄。 　　大墩美展徵件競賽共分11類，包括墨彩、書法、篆刻、膠彩、油畫、水彩、版畫、攝影、雕塑、工藝與數位藝術 　　文化局長張大春表示，這屆徵集的1,3...

踏尋臺中文創生命力 　　臺中是一座文化深度扎根的城市，我們擁有世界僅見的三代火車站齊聚同一軌道，數個能量十足的文創聚落分布各區，在歷史淵遠流長的舊域區，因為民間企業、文化組織以及藝術家的努力，和市府的大力支持下，懷舊城區變成充滿亮點的時尚中城。 　　一年一度的藝文盛事「創意臺中」就是以「Trendy Midtown 時尚中城」為十週年主題，我們集結臺中優秀藝術家與設計師，匯集出相當豐富的...

　　MC01~MC07《台灣六都地圖王》 　　超大幅的台灣六都都會全圖出版了！ 　　戶外生活團隊歷經45年心血建置了比例尺1:5千到1:100萬的「台灣生活地圖資料庫」，就中擷取精華，為全台六都編製了特別全開版的都會全圖。主圖詳細呈現該市的高速公路、快速公路、省道、縣道、鄉道……等交通網，以及交流道位置、里程、景點分布等；此外，還分別為中心都會區、衛星市鎮街道繪製了多幅放大詳圖，並附上清...

　　第十九屆臺中彩墨藝術節以「船」為主題辦理「2020國際彩墨船藝術大展」，共邀請23國134位藝術家出品參展。

　　103年大墩圖畫書

第一篇　基礎篇 chapter  1　積木的歷史沿革第一節　積木的發展與演變第二節　積木的類型 chapter  2　幼兒積木遊戲的發展與功能第一節　積木遊戲的發展階段第二節　積木遊戲的教育功能第三節　支持性的積木遊戲情境 chapter  3　積木的教學運用第一節　積木區環境設置第二節　老師在積木區的角色 chapter  4　愛彌兒主題課程實例—用積木蓋的書店第一節　「用積木蓋的書店」課...

台中新創時代 打造幸福宜居城   　　2020對全世界來說都是艱辛的一年，然而，即使大環境如此困難，對台中來說，卻是逐漸站穩腳步的一年。   　　回顧這一年，台中不管是在疫情一開始的積極防疫，以及在後疫情時代超前部署的經濟振興措施，都取得了漂亮的成績單。包括「紓困九箭」、「藝文紓困3＋2」及「藝文紓困2.0」等措施，都成了人民最有力的守護者；為期兩個月的「2020台中購物節」創下高達90億元...

　　位於臺灣中部的臺中火車站，日日旅客川流，人聲雜沓。人群裡對話喧騰，步伐緊湊，火車來了又走，去又復返，流動的是時間是人是火車，唯一矗立百年沉默不語的只有這座火車站。本書開篇首站來到日治時期，當時臺中滿城歡慶迎接第一代簡易型木構造車站的到來。第二站抵達戰後，因乘載需求而增建車站設施蛻變為第二代火車站的新面貌。第三站我們看見歷經九二一地震與SARS的嚴厲考驗後，以鐵路高架化面世的第三代火車站。...

　　如何找到和你完美契合的故事？ 　　如何找到和故事完整組合的說故事劇場？ 　　如何在文化、教育和藝術的應用座標中，為你的說故事劇場的標點定位？ 　　本書結合劇場表演的實務與故事團的工作經驗，提供了… 　　■欣賞與創作說故事劇場的度量衡工具的尺度標。 　　■故事團從團隊建立，到演出的過程如何適性發展和營運。 　　■由編劇、導演、表演和技術面向，提出說故事劇場工作的實用法門，使用者可以自行拆解...

　　華文世界第一部課程紀實　　甘蔗有多高？－幼兒測量概念的學習 　　有別於直接傳授知識，「甘蔗有多高？」一書，收錄了孩子在幼兒園主動且循序漸進的探索歷程，從「甘蔗有多高？」的提問開始，展開深入的建構課程，從探索中，孩子不止習得了測量概念，更展現了對於學習的熱情與能量。本書為華文世界第一部完整收錄師生進行主題、共同探索的課程紀實。在課程中，我們看到孩子經歷了許多寶貴的學習過程。這樣的課程是偶然...

　　這是一本以靈性科學（人智學─Anthroposophy）為基礎的教育學及心理學實務入門書。本書能拓寬兒少工作者對於兒少本質的理解、協助兒少解決問題進而發展潛能，甚至，點亮兒少工作者內在的超感官能力。本書作者安娜‧賽德爾（Anna Seydel）有35年的華德福教師經驗，她透過長年的理論、實務及靜思的歷程與洞察，提供靈性科學中的兒少研究方法及療癒的範例。作者邀請讀者以興趣和關注把兒童當作謎...

　　陳景容，1934年生於彰化。國立台灣師範大學美術系、日本武藏野美術大學、東京藝術大學壁畫研究所畢業。歷任師大美術系及研究所專任教授，現為其名譽教授。榮獲法國藝術家沙龍油畫銀牌、銅牌和榮譽獎，以及金爵獎、吳三連文藝獎、文馨獎銀獎。更因贈送馬賽克鑲嵌作品—《聖家畫》給梵諦岡教宗，獲得教宗聖若望保祿二世的親自感謝與祝福。 　　陳景容擅長油畫、素描、版畫，另也製作不少大型濕壁畫、鑲嵌畫等，作品...