在競爭激烈的時代，您的孩子準備好了嗎？
　　本書從健康、休閒生活、人際關係、國際觀、理財觀、創造力等六大面向探討孩子必需具備的核心價值。只注重學業成績不足以應付未來瞬息萬變的發展，在智育培養的同時，更要讓孩子發展其他多元而均衡的視野，才能打造出更具競爭力的優質人生。
　　本書作者有多年教育界經驗，將學理融入簡潔的說明裡，在本書中提出許多具體而有建設性的教養方式，讓父母在日常生活中就能幫助孩子養成健全的人生觀。
◎一張檢核表落實孩子的健康教育。◎世界是平的，國際觀該如何培養？◎會玩才有競爭力！休閒生活也能影響生涯規畫。◎避免孩子學壞的關鍵是什麼？◎理財觀念從小紮根，才能成為財富擁有者！◎如何訓練創造力，活化思考？父母提供的教養方式奠定孩子往後的能力與態度，擁有正確的價值觀，才能培養出身心富足的孩子。本書以六大學分點出當今父母最需重視的問題，掌握六大學分，就能開創孩子更美好的未來！
作者簡介
陳宗逸
學歷屏東師範學院初等教育研究所畢業
相關經歷陸軍總部音樂創作文藝獎第二名高雄市教師管絃樂團指揮94年度高雄市國語文演講比賽第一名教學優良教師95年度高雄市教育芬芳錄現任高雄市左營區舊城國小主任94年28場親職講座95年32場親職講座
著作我一定要當老師（教師甄試必勝情報）台北：天衛文化圖書有限公司如何讓孩子的學習更有效率。台北：新苗文化蓮池潭風雲錄－帶劍少年的寶藏。高雄：百世文化事業。家庭背景、教師行為、制握信念與國小學童創造思考相關之研究單一窗口行動研究高雄市無力繳交午餐費國小學童生活適應調查研究「全方位生活教育」專文國語日報數篇教育心得

一、健康學分健康警報響起∕健康重在維護∕健康食品及偏方∕良好體適能∕多元健康文化發展∕健康不一定要花大錢∕良好習慣，才能確保健康∕培養良好飲食習慣∕建立健康紀錄表
二、休閒生活學分休閒生活能力已是目前顯學∕掌握多元休閒生活∕培養休閒應重質不重量∕黑羊也應支持∕學會突破休閒困境∕社團化經營孩子的休閒∕追蹤與輔導∕分散式學習VS集中式練習∕與生涯發展搭配
三、人際關係學分人際關係的知情義層面∕讓孩子瞭解人際輪∕好用的四個視窗∕培養良好人際溝通能力∕孩子的衝突問題解決 ∕人際拒絕∕電影共學人際關係∕現代親子關係∕安排機會讓孩子參加團體活動∕近朱者赤、近墨者黑∕重視孩子親子依附關係∕注意培養孩子的良好人際特質∕陪養人際進展的小細節
四、國際觀學分何謂國際觀∕模仿不是國際觀能力∕本土文化是國際觀能力重要一環∕英語還是顯學嗎∕教導釣魚方法∕情意發展是國際觀要素∕整合執行的國際觀能力∕建立語言學習環境∕抓住機會開闊國際視野
五、理財學分為什麼要理財∕培養孩子理財教育的三大內容∕理財教養原則及具體步驟∕認識金錢∕認識消費行為∕認識股票∕認識銀行∕零用金∕共同基金∕閱讀財經書籍∕記帳∕風險觀念∕保險
六、創造力學分何謂創造力∕創造力綜合體∕潛意識的蛇∕商業大師大前研一的創意∕家庭會議也是一種創意∕按步驟走就會有創意的思考法∕分類及擴散思考都可變成創意∕一路飆創意∕創意要講究大量點子與變通∕可貴的獨創能力∕懂得放手與等待

　　隨著前麻省理工學院教授尼葛洛龐帝(Nicholas Negro-ponte)提出百元電腦可能落實後，全世界資訊的取得將會趨於平等，屆時，全世界的孩子將站在同一線上一起公平競爭，未來的世界將不是目前我們所看到的狀況，甚至連許多專家都無法預測。
　　無論未來如何走，孩子總是在家庭父母支持下成長、茁壯；但是，父母提供了何種教養方式，提供何種教養核心價值，孩子將會被導引成未來的樣子。孟母三遷是個老掉牙例子，但是孟母提供了良好環境，給了正確的核心價值，孩子成了亞聖；猶太人在顛沛流離下，遵守塔木?教誨，崇尚金錢與無法被帶走的智慧，結果掌控了大部分的世界經濟。
　　在這劇變的時代裡，父母應提供什麼核心價值給孩子，孩子才能具備未來競爭力？
　　筆者基於職務的關係，經常辦理親職講座，也經常至各校演講，每次都勤做筆記及心得，同時也蒐集許多家長的問題，並仔細推敲印證解決方案，最後寫成本書。本書內容分為六個部份，對家長來說如同孩子的六學分，這六學分是作者精選規劃的核心價值，也是孩子必須的學分。
　　第一學分是健康，每個人都知道健康最重要，但是有些人總要在生命重要關頭，才發覺健康真的重要。父母無論如何努力去發展孩子的競爭力，要是孩子沒有健康，一切都是假的。本部份強調正確健康飲食、睡眠與運動習慣的培養，同時以檢核表方式來落實孩子的健康教育。
　　第二學分是休閒生活，未來是會玩才有競爭力的世界。怎麼說呢？工作時要會玩創意，平時要會玩休閒，這樣點子才會多，人生才會有意義。日本企業規劃大師大前研一推動Off學--會玩才會成功，就是這個道理。所以，小時候懂休閒，長大後才能有好工作，才能以休閒作為未來生涯發展的基礎。本部份提供了許多正確休閒觀念供父母參考，同時提供許多休閒教養作法讓父母有所依循。
　　第三學分是人際關係，我們都知道人的一生中知己不會太多，若是讓我們在一生中遇到幾個人生導師，相信一定可以開啟不同的人生。本部份提供孩子可能遇到的人際關係問題，同時以人際輪的觀念出發，釐清人際關係重要概念，並提供多樣教養方法，以培養孩子良好人際關係能力。
　　第四學分是國際觀能力，現在的世界是平的，未來孩子所遇到的是全球化競爭問題，如果擁有國際觀，孩子將能擁有綜合國際的能力，能善用多重視野，做好調和與創新的工作，並決戰於千里之外。國際觀應從觀念入手，輔以語言，尊重多元文化與吸取多元觀點及培養國際視野等，才能擁有綜合性的國際觀能力。
　　第五學分是理財能力的培養，在M型社會裡，理財觀念益形重要，如何跳脫貧窮階級往上提升，成了未來孩子重要競爭能力。若不知理財，即使才華洋溢賺錢不虞者，到頭來仍令人擔憂。例如才華洋溢的莫差特，終老竟讓後人不知墓地在哪裡？那是相當可悲的！不知理財的人，即使是要做到守成也是很難的，如擁有世界知名品牌，市佔率44%以上的東隆五金，在兩兄弟大玩金錢遊戲下變成破產重整公司，這也是不懂理財導致家道中落的代表。財富的觀念、風險意識、理財工具運用、財富分配策略等，都必須從小建立，孩子才能在時間的累積下成為財富擁有者。
　　第六學分是創造力學分，知識經濟的可貴在於運用既有知識，創造出新的方向，新的觀念，新的事物。一磅的銅能做什麼？論斤賣，一鎊100；做成門把，一個800；從自由女神像取下的廢銅，做成紀念品打上保證書後，一個5000。創造力是可以訓練的，只要觀念突破，就能終身擁有，誰也搶不走，這終將成為孩子最強的競爭力。
　　在這六學分裡面，作者重視家長所面臨的問題，同時將學理融入簡潔的說明?，並提出適合家長參考的教養方式，希望這樣用心的安排，能讓您的孩子擁有挑戰未來的基本競爭力。