8歲進大學!地才少年凱孝虎的超強讀書方法 | 運動資訊第一站 - 2024年11月

8歲進大學!地才少年凱孝虎的超強讀書方法

作者:凱孝虎
出版社:漢湘文化
出版日期:2011年06月09日
ISBN:9789866673658
語言:繁體中文
售價:174元

  台灣母親的驕傲!  新台灣之光  震撼教育界的第一位台灣神童
  如果你因為【虎媽的戰歌】對教育感到無力,那麼你會因為這本書而重新振奮!
  *本書不從大人的角度告訴你怎麼教養小孩,這樣你永遠無法說服小孩!  *讓作者凱孝虎親自告訴你,他從小到大的讀書歷程與內心想法,讓你見證一個兒孩是如何成為人們所謂的「神童」。  我不是天才!  8歲讀大學,14歲取得UCLA學士學位  台灣爸媽都想知道的超強讀書法!  潛能開發專家 盧蘇偉教授 誠懇推薦
  究竟是怎麼樣的教育能讓一個小孩打破全美記錄──8歲進大學,並且始終對學習抱有高度熱忱?這位來自台灣的驕傲,新台灣之子──凱孝虎即將從美國名校UCLA畢業,並且出版人生的第一本書。
  大部分人對於凱孝虎的成就,除了給予高度的肯定之外,更為他冠上天才兒童或神童的稱號。但凱孝虎卻認為自己事實上是「地才」而非所謂「天才」,所有的一切都是後天環境及父母的教育養成。他成為全美最年輕大學生的記錄,曾被國內外媒體報導過,但更多人不知道,他雖然出生於美國洛杉磯,卻深受台灣教育方式影響深遠,因為這位一路伴隨著他的偉大「虎媽」,是「台灣的女兒」;為了給予凱孝虎完整的家庭教育,以及學業指導,虎媽甚至辭去工作,在家扮演嚴師慈母的雙重角色。凱孝虎的書中寫道──虎媽與其他母親最大的不同,在於她用引導及鼓勵的方式來教導孩子。對於命令或填鴨式的方法在虎媽身上完全看不到。
  年僅13歲的華裔神童凱孝虎,經過12個月的寫作,終於完成了第一本個人的求學經歷及父母的教導過程一書,並將與全世界的所有父母和青少年分享榮耀以及讀書方式。而本書也將在2011年10月以《We can do勇往直前》(暫定)為名,於全美出版發行。
本書特色
  We Can Do !
  沒有所謂天才,只要有心,人人是地才
  媽媽來自台灣的地才少年──凱孝虎打破美國歷史記錄,8歲開始念大學,11歲時完成美國大學(文科)第二年的課程,並且在所有科目中,始終名列前茅,各科平均成績都是A+,獲獎無數,更獲得美國國會與加州州長阿諾史瓦辛格的表揚與認證。2009年申請進入加州大學洛杉磯分校(UCLA),獲得董事會全額獎學金,2012年,14歲的他將順利取得學士學位。
作者簡介
凱孝虎
  誕生於1998年西洋情人節,從小在美國生長,父親在巴西出生,具有義大利、葡萄牙及波蘭的血統,母親則來自台灣。
  作者從小便展現出超強的學習能力,不論是學科知識或是音樂、運動甚至武術,他都十分擅長,獲獎無數。
  8歲開始就讀二年制大學,畢業後因為年齡關係,遭到部分大學婉拒入學,一年後,獲得美國加州大學UCLA入學通知,並獲得董事會全額獎學金!

Chapter1誕生14我的父母14情人節降臨的小老虎15
Chapter2開啟知識之門18出生 ~ 1歲半:嬰兒期的知覺刺激201歲半 ~ 3歲:邁出學習的一大步304歲 ~ 6歲:三M一R的學習386歲 ~ 7歲:家庭學校的學習527歲 ~ 9歲:邁向大學之路589歲 ~ 12歲:走進成熟期87Chapter3面對逆境112醒悟112人生觀117行為準則121
Chapter4學習方法和策略126
Chapter5伴我成長的愛138
Chapter6愛與罰146規則147獎勵147懲罰148
Chapter7別人眼中的我156成名之後156宗教信仰159不愉快的童年?162Q&A164
Chapter8未來172站穩腳步,立定目標172
Chapter9小小年紀讀大學176你應該做的事177
Chapter10虎言妙語180小預測180你不應該做的事182

在外人的眼中,他是一個充滿光環的神童──得過無數獎牌,八歲就上大學的天才。然而,他卻認為自己從來就不是天才,將自己的成功和幸運,歸功於父母有系統的教導方法和造物主的恩寵。天才,真的能透過教育方法創造嗎?又是什麼樣的教育,我們能培養出這麼一個孝順又聰明的孩子?經由這本凱孝虎親筆寫成的書,以及書中穿插的父母親教養筆記,你或許也不由得漸漸相信──這個天才,真的是被父母教出來的!這本由14歲孩子寫成的書,字裡行間,盡是超乎成年人的人生智慧身為美國前十大名校UCLA有史以來入學年齡最小的大學生,他每學期每科成績都拿第一,連教授都驚訝不已;而年紀小小的他卻說:「在我這個年齡,未來如同一潭混水,萬能的造物主擁有決策權,我只需繼續追求知識,以『知識比金錢更要』為原則。……我絕非天才,但我明白一個道理,透過勤奮努力和堅持不懈,以獲取知識和智慧,是進步的良方,這便是我為自己制訂的路,也是未來我必須持續努力的路。」每當有人問他在學業上獲得成功的原因是什麼?他的回答則是:「因為我總是超前學習。例如:如果下一個課程進度是學習微積分,那麼我會至少提前兩個月預先學習。如此一來,等到學校開始教授微積分時,我已經對它有初步了解,而且知道自己的弱點和疑惑,便可以馬上向老師請教。」當別人詢問他,或想證明他是不是天才時,則是讓他最困擾的事情。他希望大家能理解:「只要有良好的計畫,加上堅持不懈地努力奮鬥,永不偏離目標,就會成功。」關於大環境,他大膽預言:「我們必須掌握漢語和另一種語言。如果我能活到30歲,我相信到那時漢語將控制技術和經濟巿場。」關於生活,他則語重心長地說:「一個人看電視,其實就等於看著自己的生命溜走。看電視的同時,他並不是在過自己的生活,而是在觀看別人的生活,這種人正在失去改善生活的機會。」關於眾人熱衷的網路世界,他竟不為所動,「我不使用臉書(Face book)和推持(Twitter),因為我不想將自己暴露於全世界。我認為這是商業交流和社交的工具,有助於巿場經營和追求自我滿足;但是現在的我,對這兩者都不感興趣。」關於書籍,他深切地說:「書籍也是人生旅途中不可缺少的伴侶,一本好書可以提供知識,並指導我們的日常生活。」  或許,我們對於人生的選擇,就在於生活方式的不同而已。凱孝虎選擇了與一般人不相同的生活習慣,也因此成就了他不平凡的人生。不富裕的父母,因為對孩子的用心獨創「3M1R」凱式教育法凱孝虎在學業、柔道、馬術、劍道、鋼琴等領域樣樣精通。一般人總是認為,一定是有錢人家才有辦法培養孩子學習這麼多的才藝!其實,凱孝虎的家境並不富裕。透過凱孝虎的自述,我們得知在他2歲的時候,父親甚至必須另外找一份工作才能維持家計;而母親則是開始接替他的任務,教他閱讀。這對面臨生活難關的夫妻,並未因為經濟的緣故而輕忽對孩子的教育,讓凱孝虎回溯起這段幼兒時期的學習,仍舊記憶深刻。「剛開始,母親為我閱讀繪本上的故事,以及持續使用父親製作的句子卡片對我進行訓練。每天她會教我兩三次,每次大約30分鐘至1小時。此外,每週她都會去書店選購二手的兒童讀物(因為新書價格太高),並帶著我一起閱讀。因此,3歲不到,我就已經能夠自己閱讀其中一些簡單的書籍。之後,母親開始去小學了解上課使用的書籍,然後為我購買相同的書;也許,這就是我『正式教育』的開始。」而凱孝虎的父母也無私地經驗分享:「正因為相信人的大腦在2歲時就已經發育達70%,12歲以前更是引導孩子學習另一種語言的絕佳時機。而摩西(凱孝虎的英文名)在18個月大時,就已經讓我們見識到嬰兒也能夠學習的可能性,所以為人父母更應該不斷發掘孩子的潛在學習能力。於是,我和內人開始為兒子設計一套學習計畫,那就是『三M(數學、音樂、武術一R(閱讀)』。其中,數學是所有科學的入門,學習數學能幫助開發大腦左葉的布洛德曼(Brodman)44區;此區域若能獲得充分的開發,不但能提高數學運算能力,也能促進大腦中協調眼部運動區域的開發,進而提高計算及推理能力。音樂則能夠幫助開發大腦左半葉,並且舒緩焦躁的情緒,保持平和的心情;同時,也能促進洞察力和聽覺的發展,並提高嬰兒的語言學習能力。進行運動訓練則有助於培養孩子獨立自主的意識,增加他的勇氣,同時訓練速度、耐力和力量。」然而,理論落實到執行層面時,和想像總會有些出入;凱孝虎的父母,願意承認自己的挫敗,並且把失敗的經驗當成嘗試錯誤學習的寶貴過程。當他們提及送孩子去學柔道和巴西柔術時的過往:「由於我的思慮不周,讓兒子在柔道和巴西柔術的學習上非常艱辛,因為巴西柔術原本就不易學習,而學習柔道時也沒有和他的體格相仿的搭擋。我不敢教他上步夾頸和關節技,擔心他和其他孩子玩耍時傷到別人。於是,我將他送到柔道培訓學校;但問題仍未解決,因為他比其他學生矮小許多,唯一能與他搭檔的只有一個體型圓胖的孩子。當訓練過肩摔的時候,他可能會傷到兒子的背部;因此,我開始只能教他柔道和競走,來增強他的耐力。」和一般家庭的父母親一樣,他們邊嘗試邊找方法;愈發現困難,愈多花時間投入孩子的教育:「內人拿到MBA學位後,開始將更多的時間投注在兒子身上。於是,我們決定每天至少挪出6小時來指導兒子閱讀,以及數學、音樂和武術的教學。」沒有人天生就會當父母的,都是生了孩子以後才開始學著如何當個稱職的好父母。而想盡辦法了解孩子的潛能、竭盡全力地抽出時間陪伴孩子學習與成長,則是凱孝虎的父母為了兒子的將來,所做的最大投資。


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