突出嚴謹的邏輯思維，建立孩子對數的加減法的空間結構。《幼小銜接·全橫式口算題卡:20以內加減法》包含兩塊，一是口算心算，所針對的人群為5—6歲的學齡前孩子，編寫趣味化，圖形與貼紙獎勵版塊，題型更多變；二是全橫式題卡，所針對人群為6—7入學前及小學一年級孩子，編寫邏輯性強，建立數的加減法的空間結構。張桂紅，任職小學語文老師兼班主任，初中數學老師兼班主任，曉霞雙語幼兒園（帶班老師），金色搖籃幼兒園（帶班老師兼職管理），ABC幼兒園（園長），倪集中心幼兒園（園長） 作品展示《新蒙式數學》、《新蒙氏閱讀》，多次參與編寫幼兒方面的數學、語言以及英語之類的教材以及教師用書,參與描紅和練習冊等輔導讀物的編寫。