用對方法，學英文也會上癮！
　　到 Facebook 的農場種菜，已是蔚為風潮的全民運動。但 Facebook 可以用來學英文？！沒錯，Facebook 繼「遊戲」、「人肉搜索」……等讓人讚歎的強大功能，又要再度發威，幫助大家學好英文！
　　本書分為二大部分：Part 1 線上學習：精選 Facebook 的熱門遊戲和學習資源，讓讀者上網免費學英文；Part 2 離線學習：利用 Facebook 介面來做情境式教學，K 完本書，英文表達力可以有效提升。
■ Online 熱門遊戲 + 學習網站！
　　不管再忙，也要擠出時間到農場種菜、到餐廳餵飽體力不支的員工？！用這股拚勁學英文，英文怎能不進步！本書精選 Facebook 線上遊戲和學習網站，圖解學習撇步，讓讀者在上網悠遊的同時，也能一併強化英文。
■ Offline 的有效學習！
　　除了線上免費資源，本書亦根據 Facebook 的功能規劃：自我介紹、用餐、聊天、邀請、推薦、討論、表達意見……等學習內容，搭配 Facebook 介面的情境教學，提升學習興趣、倍增學習效果。不論線上閒談、或是真實生活情境，學到的用語都可派得上用場！
本書特色
■ 英語表達力有效提升！　　7 大實用主題 + Facebook 介面的情境學習，有效吸收，英語表達不結巴！
■ 每天都報到，學不會也難！　　精挑 Facebook 線上遊戲 + 學習網站，掌握訣竅，用玩的也能學英文！
■ 聽說讀寫一起進步！　　多元化的內容設計，四種能力有效強化！
■ 上班族、學生都適用！　　自我介紹、聊天、用餐、邀請、推薦、討論、表達意見……等，這一 book 通通有！
作者簡介
Victoria Chen
　　在舊金山出生、倫敦長大，畢業於約翰霍普金斯大學（Johns Hopkins University，該校是 Facebook 最早的網路社群之一）。自從在 2004 年開始接觸 Facebook，生活就再也不能沒有它，關於 Facebook 的好，她可以說上三天三夜。
　　小時候跟隨外交官父親至世界各國，增長不少見聞，也深刻體會「有效溝通」之重要性，先後在美國、印度、中國大陸及台灣等地從事語言教學，現為登峰美語機構托福口說老師，活潑的互動式教學深受學生喜愛。
著作：　　《餐旅英文》（David Katz 合著）

Part 1 Online Learning — 原來 Facebook 有這些！
生活英文 / 英文單字 / 英文閱讀 / 英文聽力
Part 2 Offline Learning — 還可以用 Facebook 這樣學！
Chapter 1 About Me「關於我」 — 自我介紹就該這樣做
學習重點：自我介紹、談論興趣、談論職業
Chapter 2 The Wall「塗鴉牆」 — 聊天哈啦看這邊
學習重點：談論各種話題：詢問近況、電影、旅行、購物、政治與時事
Chapter 3 Groups and Fan Pages「粉絲團」 — 好東西要與大家分享
學習重點：討論、意見交換、表達同意 / 不同意、推薦
Chapter 4 Events「活動」 — 邀請大家一起來
學習重點：活動安排、說明活動細節、提出邀請、接受 / 拒絕邀請、表達感謝
Chapter 5 Online Language「線上用語」 — 這樣聊才夠 e 世代
學習重點：母語人士常用的縮寫、表情符號、網路新字

　　在和朋友維持關係方面，我真是糟透了。打電話給我，我可能沒接（因為我的電話通常都是處於震動模式、深埋在包包底部）。寫信給我，我鐵定不會回（通常是因為我太懶，然而當初是我的主意，要寫信和美國的一位朋友保持聯絡。第一個月她寫了三封信給我，我卻連一張明信片都沒寄給她）。你一定猜到了，很多朋友都因為我的漠視而慢慢不見了。
　　這個情況一直持到續到 Facebook 出現。它一問世，我就無法停止使用它。我恣意地寄發訊息、興奮地貼文在朋友的塗鴉牆，張貼許許多多的照片和中學老友以及大學新伙伴分享。我變成了一隻 Facebook 怪獸。每當我收到新 eamil 通知某某某加我為好友、或是留言在我的塗鴉牆，別人就會聽到我在房間裡因滿足而發出的狂笑聲。真的是一隻 Facebook 怪獸，沒騙你。不用說，在接觸 Facebook 後，我的朋友關係變好也變多了。事實上，這也是我要寫這本書的部分原因。因為我們大部分的人每天都在使用 Facebook，我們也可以善用在使用它的這些時間來擴展社交領域——甚或是知識廣度，以及加強像英文這方面的技能。
　　作為一種社交工具，Facebook 讓我們更加貼近生活中的人們與社群；作為一種語言學習資源，它則有辦法以我們從來沒想過的方式，幫助我們擴展原有的社群。因此，我希望本書能協助各位從 Facebook 更加了解朋友、英文、世界，當然還有你自己。
　　那就祝各位親愛的讀者 Facebook 愉快囉！