長期以來，我們感到：傳統的教輔資料過分強調知識點、覆蓋面而使學生深陷題海，難以適應新課程的要求。面對大量習題，是讓學生陷入茫茫「題海」之中，還是有選擇地攀登「題山」，讓學生真正做到題沒二錯，舉一反三、觸類旁通!?是讓學生追求做題數量，還是掌握最有價值、最具典範意義的題型、物理思想方法!?在這種背景下，《高中物理解題專家》應運而生了，它能幫學生啟動思維，打開思路，輕鬆樂學，事半功倍!讓學生有限的精力得到最大回報! 《高中物理解題專家》一書具有如下立意和特點： 獨創新穎：書中的題型演練、規律總結、思想方法提煉是近幾年我們在解題研究論著(《高中物理培優助學講義》、《高中物理培優解題捷徑》、《高中物理培優解題錯點診斷》、《高中物理思想方法提煉與拓展》)中精華部分的二次分類提升，是目前書市上從未見過的具有專家性指導的解題工具書，書中所提及的解題規律、錯點診斷、思想方法都是學生所渴望掌握的，是一般教輔資料上少有的! 題型提煉：詮釋核心知識，理解解題方法，熟知推論引申，以不變應萬變。幫助學生理清思路，探求規律。每一類題型都對應一套解題方法，而這些方法都是廣大學生所渴望了解和掌握的。當你熟練掌握了一定數量的解題方法之後，解題對你來說只不過是一種有趣的智力遊戲!貌似高深的題目，在你面前實為淺易；貌似繁雜的題目，在你面前實為簡明；貌似無序的題目，在你面前實為有序。你能達到舉一反三，觸類旁通，見解即知答案的解題境界。 範例指導：範例問題設置精，解析過程皆提供詳細的解題步驟和思路點撥，講解細緻入微、透徹明了，不但讓學生知其然，且知其所以然，幫助學生養成良好的規範答題習慣。 演練評析：以演練為主線，以徹悟為目標。注重多題歸一，一題多變，變式遞進，螺旋提升。設問逐漸加深，引導思想逐漸深化，可使理解更加深刻。好題必須有精準到位的解析，否則學生難以理解其中的要義和精妙，更無法體驗解題過程的愉悅。好解析起到畫龍點睛、一語點醒夢中人的作用。本書所有題目除給出參考答案外，還給出了詳細解析，這樣既能培養學生分析問題和解決問題的實戰能力，又能激活學生的創新思維，真正達到疑有所答，惑有所解，問有所引的效果。 只有編者敢於跳進題海，才能讓學生跳出題海；只有編者沙裡淘金，去偽存真，推陳出新，才能讓學生如釋負重，輕鬆上陣。面對高考，誰學會了解題，誰就掌握了學習的關鍵!一本好書，它以自己的豐富增添你的豐富，它以自己的厚重充盈你的厚重。《高中物理解題專家》以最簡單、最直接、最有效的方式幫助你實現知識的掌握與轉化，幫助你實現能力的形成與提升!