字彙計畫:1100個你一定要會的單字(附MP3) | 運動資訊第一站 - 2024年11月

字彙計畫:1100個你一定要會的單字(附MP3)

作者:Murray BrombergMelvin Gordon
出版社:眾文
出版日期:2018年05月20日
ISBN:9789575325121
語言:繁體中文
售價:514元

提升你的英語優勢,從培養字彙深度開始!
48週學習計畫,紮實累積字彙能力,
暢銷50年,BARRON’S字彙學習必備經典!

  1100 Words You Need to Know為英語學習用書權威BARRON’S的字彙經典,全球熱銷近50年!本書最初是針對美國高中生和大學生所需具備的字彙能力而設計,多年來書中收錄的字彙及用法不斷與時俱進,經過七次修訂改版,因此穩居Amazon英語字彙暢銷書排行榜。在台灣,更以GRE、SAT、ACT及教甄等應考必讀用書而聞名,並適用於大學、研究所,乃至於社會各專業領域需要具備中高階英文能力的人士。

  要學好英文,必須先掌握字彙。具備的字彙量愈龐大且能靈活運用,就愈能提升個人的英語優勢、脫穎而出。而這樣的字彙能力是可以養成的!

  《字彙計畫:1100個你一定要會的單字》透過每日的短文閱讀,由前後文推敲字義,再以練習題確認字義及用法,最後藉由字彙在全書中的反覆運用加深印象,讓進階字彙不再只是看似熟悉,而是真正被記住!

  全書規劃48週學習計畫,每天閱讀一篇短文,學習5個進階字彙及1個實用片語,並附有每週複習和總複習檢視學習成效。書末收錄每個字彙運用在經典名著、報章雜誌中的實際範例,幫助讀者釐清字義和使用情境,確實掌握單字用法。

  繁體中文版對內容架構做了微調,讓練習順序更符合台灣讀者的學習習慣,並在不影響原本學習理念的基礎上,提供單字的中文字義。中文版另一大特點是,全書的練習、例句和文章皆附有精準流暢的中譯,並貼心編排在書末,幫助讀者最後確認是否有理解上的偏誤。此外,中文版新增了MP3,讓讀者可以加深對字彙的記憶,並能正確發音、訓練聽力,更全面地學習。

本書特色

  .48週學習計畫
  以一篇短文五個單字的規律計畫,每週逐步累積必備的進階字彙。學習過的字彙將在全書的練習、例句和文章中反覆出現,自然而然達到學習成效。

  .從閱讀理解字義
  本書收錄長度適中、主題多樣的短文,幫助建立每日閱讀習慣,並透過理解文章內容,將字義和使用方法牢牢記住。

  .經典著作、報章雜誌範例
  本書字彙在TIME、《紐約時報》等媒體中頻繁出現,同時也常見於莎士比亞、阿嘉莎.克莉絲蒂等各時期優秀作家的作品中。透過實際範例,更能釐清字義和使用情境,準確運用每個字彙。

專業推薦

  台大外文系助理教授 奚永慧
  清大外語系副教授   張銪容
  政大英文系副教授   趙順良

國內外讀者好評

  我的工作是SAT、ACT的家教,無論和我聯繫的學生最後有沒有要跟著我上課,我都一定會跟他們推薦這本書!這本書的學習方式比用字卡背單字更輕鬆,而且就長期而言,字卡對大部分學生其實沒有太大的幫助。這本書適合準備大學考試的學生,或是想增進英語能力的高中、大學在校生。另外因為這本書的規劃是一天一回,就連忙碌的上班族也可以有時間完成每天的練習。――Amazon讀者Susan M. Lugar

  1100 Words You Need to Know可以讓你從句子的意思知道每個字該怎麼用,而且後面的內容會一直用到前面學過的字。這本書很適合不想死背單字和解釋的人。――Amazon讀者Vladimir Viaud

  我正在用這本準備GRE,超級推薦!這本書不是只把1100個單字和解釋列出來,而是把單字放在文章裡讓你推測它的意思,然後再練習把字填進句子裡。
  這些字一直出現在GRE的模擬題裡,要準備GRE的話一定要看看這本!――Amazon讀者Vanessa Rosen

  這本書很適合母語不是英語的人(不過也對英文母語的人很有幫助)!我的老師堅持要我買這本書來練習,我聽了他的話之後現在完全不覺得後悔。――Amazon讀者G. Vazquez

  我按照這本書的規劃,再自己用書裡的單字每天造句、寫幾個段落。後來我聽NPR、PBS新聞廣播的時候更聽得懂,在和教授或其他人說話的時候,表達也變得更清楚。不管你有沒有要考GRE,加深加廣你的單字量對人生都是很好的投資!――Amazon讀者Mister Roboto

  我是用1100 Words You Need to Know這本,有小文章還有課後練習。看完之後搭配考古題,把容易混淆的單字弄懂。每天做一回,溫故知新!──PTT∕Studyteacher版 網友K

  我認為它是非常好的單字入門,每天5字,背單字這麼噁心的事情可以learn in context真的超幸福的。──PTT∕Studyteacher版 網友D
 

作者簡介

Murray Bromberg

  英語教學專家,曾任布魯克林湯瑪士傑佛遜高中英語系主任,以及紐約市高中校長協會主席。著作暢銷全球,包含多本適用不同程度的字彙學習書及SAT參考用書。

Melvin Gordon

  英語閱讀教師,曾任職於紐約市公立學校。
 

推薦序
前言
WEEK 1
voraciously 狼吞虎嚥地 / indiscriminately 任意地 / eminent 卓越的 / steep 沉浸其中 / replete 充滿的 / abound 充滿 / technology 科技 / prognosticate 預言 / matron 已婚婦女 / automaton 機器人 / paradoxical 似是而非的 / realm 王國 / annals 歷史紀錄 / compound 加重 / tinge 些許 / badger 糾纏 / implore 懇求 / drudgery 乏味的工作 / interminably 無止盡地 / perceive 理解

WEEK 2
laconic 簡明的 / throng 人群 / intrepid 勇敢的 / accost 搭訕 / reticent 沉默的 / furtive 鬼鬼祟祟的 / felon 重罪犯 / plethora 過多 / hapless 不幸的 / irate 生氣的 / pretext 藉口 / fabricate 杜撰 / adroit 靈活的 / gesticulate 做手勢 / vigilant 警戒的 / avid 熱衷的 / cajole 哄誘 / rudimentary 基本的 / enhance 加強 / nuance 細微差別

WEEK 3
loathe 厭惡 / reprimand 訓斥 / lackluster 無力的 / caustic 刻薄的 / wrest 奪取 / infamous 聲名狼藉的 / jostle 撞 / dupe 易受騙的人 / incipient 初期的 / inadvertently 不慎地 / ominous 不祥的 / tremulous 顫抖的 / repudiate 否認;拒絕 / cessation 停止 / bristle 怒髮衝冠 / euphemism 委婉用語 / mundane 世俗的 / incongruous 不協調的 / condolence 弔唁 / stipulate 規定

WEEK 4
alacrity 敏捷 / disdain 鄙視 / belligerent 好戰的 / intimidate 威嚇 / feint 佯攻 / pugnacious 好戰的 / promulgate 公布 / brash 無禮的 / scoff 嘲笑 / belittle 貶低 / tangible 有形的 / laceration 撕裂傷 / castigate 申斥 / sordid 骯髒的 / octogenarian 八旬老人 / solace 慰藉 / aspirant 角逐者 / dregs 渣滓 / frenzy 狂怒 / scurrilous 粗鄙的

WEEK 5
rampant 猖獗的 / inane 愚蠢的 / ethics 道德標準 / concur 同意 / clandestine 祕密的 / flagrant 明目張膽的 / admonish 告誡 / duress 強迫 / culprit 犯罪者 / inexorable 無法改變的 / egregious 極壞的 / distraught 極煩惱的 / duplicity 欺騙 / acrimonious 嚴厲的 / paucity 缺乏 / elicit 引出 / pernicious 有害的 / tolerate 容忍 / construe 推斷 / impunity 免除懲罰

WEEK 6
affluent 富裕的 / feasible 可能的 / discern 分辨 / sally 突然衝出 / consternation 驚愕 / precocious 早熟的 / perfunctory 敷衍的 / chagrin 懊惱 / perverse 故意作對的 / deride 嘲笑 / disparage 貶低 / laudable 值得讚賞的 / fiasco 大失敗 / masticate 咀嚼 / eschew 避免 / quell 平息 / voluble 滔滔不絕的 / confidant 知己 / obsolescence 廢棄 / dubious 懷疑的

WEEK 7
implacable 難平息的 / paroxysm 爆發 / reprehensible 應斥責的 / jurisdiction 管轄範圍 / skirmish 小規模戰鬥 / harass 騷擾 / monolithic 龐大的 / arbitrary 專橫的 / indigent 貧困的 / fray 爭執 / stymie 使陷入困境 / effigy 肖像 / flout 藐視 / cognizant 知道的 / turbulent 混亂的 / terminate 終止 / forthwith 立即 / exacerbate 使加劇 / revert 回復 / oust 驅逐

……共48週,等1100個你一定要會的單字。

總複習
中譯‧解答
總複習解答
附錄
 

前言

  學習英語的浪潮席捲全球,而各地的高中、大學生在學習的過程中也逐漸領悟到,要學好一種語言,必須要先充分掌握字彙。這正是本書從最初至今第六版的核心宗旨。

  本書曾在Amazon網站登上字彙類書籍暢銷榜第一名的寶座,至今仍維持在前十名內的佳績,讓我們深感榮耀。除了輕鬆有趣的短文,我們還透過各式各樣的練習幫助讀者學習這些提升程度的字彙。每天只要花上一點時間,你就會發現本書大大增進了你的英語字彙力。
 
Murray Bromberg
Melvin Gordon

推薦序

  字彙量 (vocabulary size) 是英文能力發展的關鍵。如果將學習英文比喻為建造一棟房屋,那麼字彙就如同建材。建材的數量愈多,種類愈豐富,那麼蓋出來的房屋格局就愈寬闊、功能愈多樣,甚至裝潢風格可因不同需求而變化,有時優雅大氣、有時富麗堂皇、有時還能開個狂歡派對。另外,建造過程必須遵循嚴謹有序的工程藍圖,才能快速有效完工,並保障房屋的根基穩固,經久不衰。

  學習英文的歷程亦是如此,我們掌握的字彙必須夠多、夠廣、夠深,才足以建構聽、說、讀、寫、譯各種英文技巧,以及在學術教育、商務職場、科技法律、運動休閒等不同場合所需的英文理解和表達能力。但就像取得眾多建材要付出昂貴代價一樣,想習得眾多英文字彙,就需投入長時間和大量心力來達成。此外,理想的習得字彙過程也應該如同依循工程藍圖般,具備循序漸進的學習計畫,協助我們有效率地打好英文字彙的基礎,在各式情境使用英文時才能流暢正確、揮灑自如。而眾文圖書公司最新出版的《字彙計畫:1100個你一定要會的單字》,就是幫助讀者打造英文金字塔的堅實建材,既有廣博地基,又能精深高大,其計畫性的學習進程更可令人久記不忘,隨時擷取應用。

  《字彙計畫》一書其實大有來歷,英文版書名為1100 Words You Need to Know,由美國知名的出版集團BARRON’S於1971年問市,多年來深受全球讀者喜愛而多次修訂再版,時至2018年初已達第七版(本書譯自第六版,內容與第七版大致相同)。換句話說,這是本經得起半世紀歷史考驗的經典暢銷書。本書最初是針對美國的高中生和大學生所需具備的字彙能力而設計,而在台灣更適用於大學、研究所,乃至於社會各專業領域需要具備中高階英文能力的人士。

  眾文引進這本歷久彌新的英文字彙書,除了附加培養聽力的MP3和精準流利的中譯(文章和例句中譯放在書後,避免讀者取巧先看)之外,更對內容架構做了微調改良,將全書字彙按照48週,每週5天,每天5個單字的進度排序。而每天學習單字的方式相當有系統,讀者先看到5個「本日字彙」,但只附上詞性和音標,沒有字義解釋;接著讀者需閱讀一段文章,文中包含上述5個待學字彙,用意就在讓讀者從這5個新字的前後文境推論其意義,顛覆傳統先給字義、再讀文章的學習方式。這些作法在英文閱讀策略上稱為「字彙情境化」(placing a word in a meaningful context) 和「依據文境猜測字義」(guessing meaning from context),可有效提升學習者的閱讀能力。

  而讀者如何確認他從文章中所推論猜測的字義是正確的呢?接下來就要做兩種字義的練習。英文原版書是先做「單字填空」(Sample Sentences)、再做「字義練習」(Definitions),但這樣順序的缺點是在尚未確定這5個新字的字義前,就要在5個句子中填空,不僅較為困難,而且只要錯一個字而不自覺,就很容易造成其他字的連鎖錯誤,導致學習挫折。因此眾文的編輯與筆者再三討論後,都認為讀者應先做「字義練習」,確定猜測的字義之後,再做「單字填空」進一步練習新學的字彙,這樣的順序比較符合認知心理習得字義的過程,因此調整了原書的架構。此外,每日的學習最後還附上「本日片語」和英文版沒有的中文「字義確認」,顯示本書編輯的貼心之處。而讀者做過每日的短文閱讀和單字練習後,再加上每週複習和總複習等多元活動,循環不斷應用所學的新字,同時強化閱讀能力,即可達到深刻記憶和熟練使用的效果。

  學習英文字彙的成效與如何學習字彙的方法息息相關。國內傳統學習英文字彙的方式大多是背誦英中對照的單字,一大堆孤立的字彙,彼此間沒有關係,也缺乏上下文的情境。有人就算死背硬記大批單字,其實也不知如何使用,過一段時間後還會忘記,並未儲存在長期記憶中,白費了功夫和時間。而從認知心理學的角度來看,要有效習得新的英文字彙,就要將新字彙連結至我們既有的認知架構,也就是與我們學過的字彙互動,建立語意的聯結、歸類或涵攝等關係,形成一個有意義的概念系統。例如本書把新字彙融入熟悉字彙所寫成的文本中,讀者藉由連貫性的具體上下文境,結合背景經驗和知識,便較容易理解新字的意義;再透過各種不同練習重複深化該字的用法,有效保留在長期記憶的結構中,不易遺忘;未來遇到需要使用該字彙的情境時,就可從長期記憶中擷取。

  總言之,這本《字彙計畫》的特色在於其精選字彙和創意編排,符合認知心理學習的原則。而本書與英文原版書架構稍有不同之處,則反映出編輯的用心良苦。讀者只要按照書中精心安排每日一頁的進度學習英文字彙,不用花很多時間和力氣,就能日起有功。若可持之以恆,不到一年就可累積大量的重要字彙,進而提升整體的英文聽、說、讀、寫、譯以及在各種情境場合的理解表達能力。因此有心學好英文字彙的讀者只需要做一件事:下定決心、打開本書學習吧!

廖柏森
國立台灣師範大學翻譯研究所教授


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