★52週趣味又好玩的活動，不管是照表操課或是重新組合活動，讓你和孩子一整年不無聊，發掘不一樣的親子共處好時光！★專家的玩樂教養妙撇步──創意人與童書作家教你陪孩子玩出好創意，瑜伽老師教你陪孩子冥想靜心與強健筋骨，蒙特梭利老師教你培育孩子的良好發展★法國亞馬遜、Fnac網路書店讀者平均5顆星評鑑重新發掘親子共處的歡樂時光！孩子再也沒不會喊無聊！本書由三位不同領域的專家，為孩子設計200多個饒富趣味、便於安排又能放鬆身心的親子活動。一年52週，週週都有3~4個不同的活動，例如：觀察自然、畫圖、曼陀羅、蒙特梭利教育活動、瑜伽、冥想、舒緩身心又有趣的小故事等，內容可以依照時間與孩子的需求安排，不僅可以任意挑選單週活動，也可以隨意組合各單項活動進行。書中活動內容皆以孩童的身心發展為主要考量，能培養及展現孩子的想像力、智慧，激發其藝術感，發掘潛能以及維持身體健康。同時並針對大小孩子不同的需求，讓每個孩子都能從遊戲中有所進步與成長，並能培養親密愉悅的親子關係。

作者簡介拉媞夏．鞏里翁．碧戈達Laetitia Ganglion Bigorda開辦許多結合溫和親切的蒙特梭利教育法的親子陪伴課程。蘇菲．德．慕冷愛Sophie de Mullenheim兒童讀物作家，專門出版兒童遊戲、非小說、短篇故事等兒童創意休閒書籍。蕭芭娜．薇芮Shobana B.Vinay瑜伽老師，有多年豐富的學校教學經驗。譯者簡介洪夏天英國劇場工作者與中英法文譯者，熱愛語言文字書籍。

推薦序：蒙特梭利和瑜伽讓孩子發現自我、平靜又健康（魏多麗）推薦序：別再錯過孩子的童年（任培豪）作者序第1週：當天的心情 / 蝸牛曼陀羅 / 倒東西/ 認識身體：頭部第2週：人偶動起來了，動起來了……/ 走在線上 / 山式（Tadasana）/高山第3週：忘情雲彩間/水鏡/衣飾框/認識身體：頸部到髖部第4週：美味訊息/清理鏡子/樹式（vrkshasana）/鳥兒與鳥巢第5週：創意捏麵團/曾經有一棵樹/打開與關上/認識身體，從髖部到腳趾頭第6週：振奮身心的暖意：製作暖暖包/ 做麵包/ 月式（Piraiasana）/月光下第7週：我蓋章，你也蓋章……/視覺假象/禮儀的角色扮演/認識身體：背部第8週：暫停一切！/準備餐點/站立前彎式（Uttanasana）/和朋友在森林裡遊戲第9週：隨風飛舞的泡泡/畫像/穿外套/全身大休息（Savasana）第10週：我的小心肝：製作愛心千層派餅/安靜板/三角伸展式（Trikonasana）/花田第11週：噓！發芽了！/送您一束花/剪紙/吸收大自然氣息的呼吸法：高山第12週：五指並用/認識紡織品/舞王式（Natarajasana）/大自然醒來了第13週：模型工作坊/曼陀羅之心/色彩遊戲/來自大自然的呼吸法：大象第14週：神祕的芬芳/分類遊戲/戰士一式（Veerabadrasana I ）/夏日時光第15週：蓬蓬彩球/奇特圖案的樹/認識材質/來自大自然的呼吸法：孔雀第16週：禪意花園/神祕袋/戰士二式（Veerabadrasana II）/沙灘上第17週：大地尋寶/我愛那頭溫柔的驢子/氣味遊戲/來自大自然的呼吸法：蛇形第18週：比手畫腳/嚐味遊戲/幻椅式（Utkatasana）/乘船第19週：即興作畫/現在是什麼天氣？/探索聽力/來自大自然的呼吸法：蝴蝶與甘露第20週：創意塗鴉/寵物昆蟲/貓式與牛式（Marjaryasana）/下雨了第21週：減壓球/掌中世界/保護大自然/冥想姿勢——簡易坐姿或蓮花坐第22週：聆賞古典樂/種子觀察記/狗式（Adhomukhasvanasana）/雲朵第23週：美麗的字母書法/雪花片片/室內花園/智慧印（Gnyana-mudrâ）第24週：迷你世界/觀察大自然/眼鏡蛇式（Bhujangasana）/旅行第25週：合作遊戲/維他命曼陀羅/認識動物/虛空印（Shunya-mudrâ）第26週：紙上馬賽克/季節之桌/蝗蟲式（Salabhasana）/秋意第27週：轉呀轉……：製作陀螺/棋盤圖/一天的作息韻律/地印（Prithvi-mudrâ）第28週：冒牌水果/時光流逝：認識時間的活動/弓式（Dhanurasana）/太陽第29週：摺紙/沙灘上/看圖連連看/水印（Varuna-mudrâ）第30週：來唱歌吧！/猜謎遊戲/魚式（Matsyasana）/落葉紛飛第31週：點點畫/人像畫/動物問答/原印（Adhi-mudrâ）第32週：手作花束/造句遊戲/棍式（Dhandasana）/奇幻南瓜第33週：廢物利用的手工藝時間/幾何曼陀羅/自製故事書/能量印（Prâna-mudrâ ）第34週：趣味拼圖/生物與無生物/後仰支架式（Purvottanasana）/彩虹第35週：替葉子紋身/烏龜馬賽克/浮起來，沉下去/日印（Surya-mudrâ）第36週：飄浮吊飾/有趣的磁鐵/駱駝式（Ustrasana）/風與風箏第37週：奇幻冰塊/小鳥先生/水的移動：自製連通器/專心印（Akini-mudrâ）第38週：噓！多安靜呀！/空氣與水/背部前曲伸展坐式（Paschimottanasana）/冬天來了第39週：鮮果昔/彩色曼陀羅/認識水壓/勇氣印（Ahamkara-mudrâ）第40週：沒有時鐘的一天/認識虹吸原理/坐角式（Upavistha Konasana）/下雪了第41週：探索大自然/珠珠項鍊/認識電/合十印（Anjali-mudrâ）第42週：漂亮的紙風車/固體、液體和氣體/船式（Navasana）/雪人第43週：髒亂大競賽/正片與負片/探索地球/靠牆倒箭式（Viparita Karani）第44週：當一週的祕密天使/鼓勵小朋友整理房間的訣竅/犁式（Halasana）/聚在火爐前/第45週：創意植物標本集/五彩蝸牛殼/告別壓力的購物時間/獅子式（Simhasans）第46週：製作鳥兒餵食器/減糖生活大挑戰/坐蝴蝶式（Baddha Konasana）/生日慶祝第47週：曼陀羅派/各式各樣的笑臉/和平之桌/吐氣遊戲第48週：聲音記事/排解怒氣的遊戲/膝碰胸式（Apanasana）/五彩繽紛的世界第49週：睡衣派對/在我的草原上，住著……/蒙特梭利慶生會/發聲冥想第50週：即興卡片/團隊遊戲第51週：嬰兒式（Balasana）/從海洋到太空第52週：美好的早餐時光/肥皂泡泡

【好評推薦】（依姓氏筆劃序）任培豪 / 武林文創．唐詩功夫創辦人蔡靜芬 / 野家院子兒童自然美學中心負責人陳怡光 /《我家就是國際學校》作者賈靜雯 / 知名藝人魏多麗Dorota Wernik-Chen / 蒙特梭利教師、《我家就是國際學校》作者〈推薦序〉蒙特梭利和瑜伽讓孩子發現自我、平靜又健康魏多麗Dorota Wernik-Chen／蒙特梭利教師、《我家就是國際學校》作者瑪麗亞．蒙特梭利，義大利醫生和教育家，她以創造了兒童自然學習方式的教育哲學而聞名，不過沒有多少人知道她也是瑜伽師。「yoga」（瑜伽）一詞，有「union」（聯合）的意思，是身體、心靈和精神合一。在瑪麗亞．蒙特梭利的著作《吸收性心智》（The Absorbent Mind）中，她指出：「……運動真正的目的不僅只在創造好胃口或強健身體，而是要服務生存最終目的的大自然。……人的運動必須與中心（也就是大腦）協調，思想和行動不僅是一體的兩面，而且思想得透過行動來加以表達。……精神發展必須與運動相關聯，並且要依賴運動。至關重要的是，教育理論和實踐應該要考量這一點。」瑜伽揭示了通往內心自我的方法，無論我們多麼老。瑜伽，就像蒙特梭利教育，是一個發現的過程。瑜伽和蒙特梭利都是由內而外建立和平，兩者都非競爭性，對孩子應該會有安撫鎮靜的效用；兩者一開始都是簡單的，然後逐漸變得複雜。瑜伽和蒙特梭利，重點都放在進程上，而不是最終的結果。瑜伽利用動作來幫助心靈集中；蒙特梭利教育也透過將大多數孩子的學習過程從課桌上搬到地板上，增添孩子的學習動力。正如你所看到的，瑜伽和蒙特梭利哲學有許多共同點，而透過在幼兒的日常生活中融入瑜伽練習，能從小就促進身體、心靈和精神健康。《天天在家玩創藝》書中提供父母和教育者許多精彩的例子，提示他們如何在與孩子一起工作的同時結合瑜伽和蒙特梭利哲學；同時，內容可以輕鬆遵循，並能在家中和學校中使用。Namaste（合十問候）。【推薦序】任培豪／武林文創˙唐詩功夫創辦人小時候，我總是想像力十足，享受各式各樣的遊戲。 成為兩個女兒的爹之後，我才發現孩子最渴望的從來不是玩具，而是爸爸媽媽的陪伴。再昂貴的玩具，沒有人一起玩，也會變得索然無味。即便只是跟孩子握著畫筆隨意塗鴉，孩子也感到獲得了全世界。「把拔馬麻，你們好厲害喔！」我們是孩子的偶像，但偶像總是很忙。太忙、太累，成為父母沒空陪孩子玩的藉口，「等一下」是我們最常對孩子脫口而出的三個字。別再錯過孩子的童年，《天天在家玩創藝》每頁都是一個親子遊戲，365天，每天都有新花樣，是我們這些江郎才盡、擠不出創意的父母，大大的救星！

《天天在家玩創藝》包含了兩百多項有益身心的親子活動，按照一年五十二週來安排，並分成五個類別：創意激發活動、瑜伽、冥想時間、舒緩身心的說故事時間和蒙特梭利教學工作坊。你不但能和孩子一起做許多活動（如閱讀、肢體運動、繪畫、手工藝……等等），且在互動中透過分享來培養默契。你隨時都能運用本書，不一定要從年初開始。而且，本書循序漸進，為不同年紀的兒童量身定製不同程度的單元活動。 創意激發活動 一個禮拜裡，你聽到多少次孩子百無聊賴地說著：「我不知道要做什麼……」你可能會聽到一次、兩次、甚至十次！孩子們不分白天黑夜跟在你身旁，想要和你一起玩。孩子們在你身旁跟前顧後，因為他們想和你在一起，共度一段父母與子女間的親密時光。然而，孩子不知該做什麼才好，大人也不一定有靈感。本書是你的良伴，讓你隨時獲得既簡單又有創意的點子，同時還有撫慰身心靈的效果。這些單元的內容簡單，材料也容易取得，如果實行起來太麻煩，你也不會想去做。同時，這些單元也注重創意，因為孩子的內在就像一座寶山，我們得透過活動去激發他們的潛能，刺激他們的美感，讓他們的想像力盡情馳騁，同時讓他們活用知識。透過各種活動，他們會慢慢了解自我，展現獨特的個人特質。最後，本單元撫慰身心，讓你和孩子留下一段美好的回憶，而且每次做完後，都興奮地期待下一週的新活動！ 本單元作者：蘇菲．德．慕冷愛（Sophie de Mullenheim） 蘇菲．德．慕冷愛育有六名子女，家裡隨時都是一片熱鬧吵雜，每個人各有想做的事。有人想做手工藝、有人想玩遊戲、有人想發明新東西，還有人晃來晃去到處亂摸……有時大孩子想當一日大廚，而小小孩則想著色畫圖。因此，蘇菲有一個寶庫，裡面藏了各種讓小小孩、大小孩都開心的創意點子。有時，她也會放任不管孩子，讓他們自行發展新遊戲，並從觀察孩子中獲得新點子。