精神分裂症的全程治療和康復、精神分裂症的特點、精神分裂症的起病年齡及其發展過程、精神分裂症的臨床表現、精神分裂症的預后、精神分裂症的治療、急性期治療、鞏固期治療、維持期治療、康復和其他治療措施的結合、精神分裂症需要完整、綜合的治療等內容。

第一章 精神分裂症的全程治療和康復第一節精神分裂症的特點一、精神分裂症的起病年齡及其發展過程二、精神分裂症的臨床表現三、精神分裂症的預后第二節精神分裂症的治療一、急性期治療二、鞏固期治療三、維持期治療第三節康復和其他治療措施的結合一、精神分裂症需要完整、綜合的治療二、藥物治療和康復措施的關系三、康復需要和臨床社會學結合四、康復需要和家庭干預結合五、技能訓練是康復的重要手段第四節精神疾病的康復一、康復措施和抗精神病藥治療的關系二、精神分裂症所致殘疾和康復三、精神康復的基本內容第五節精神康復的院內、社區循環一、住院期間的精神康復內容及方法二、住院期間康復的步驟三、部分長期住院慢性精神分裂症患者的康復治療第六節精神分裂症從急性期達到緩解的階段完整銜接一、急性期二、鞏固期三、恢復期第二章 精神疾病康復學：有關臨床社會學的探索第一節臨床社會學一、什麼是臨床社會學二、臨床社會學是解決和臨床相關的具體社會問題的社會科學三、臨床社會學是「全社會事實」的社會學四、臨床社會學涉及多學科之間的關系五、臨床社會學研究包括了解研究者和被研究者之間的關系六、臨床社會學重視含義七、「中立」臨床社會學八、被訪者的知識現狀九、臨床社會學中的含蓄言語十、方法學問題第二節精神疾病和社會康復研究方法：啟發訪談法的陳述一、總體目標二、假說的界定三、啟發式網格用於臨床分析四、啟發式訪談需要特別注意的四點第三節臨床社會學方法所發掘的精神分裂症——個例分析一、呂璐的觀點二、呂璐周圍人的觀點三、個人與社會動態關系以及社會學方面的感想和探索四、結束語第四節來自幾個患者體驗的例子——從臨床社會學考慮精神分裂症的康復一、從幾個具體的病例的訪談發現他們的體驗二、發現患者所存在臨床社會問題的方法三、受訪者在患精神疾病中所產生的突出體驗四、來自患者直接環境的成員的體驗和患者的體驗五、對訪談所獲信息的解釋及用於康復的思考六、分析受訪人的體驗和問題的解決七、小結第三章 精神分裂症的藥物維持治療第一節概論第二節常用抗精神病藥簡介一、第一代抗精神病藥二、第二代抗精神病藥第三節維持治療和預防復發的關系一、維持治療的概念及療程二、維持治療預防復發的療效三、維持治療的安全性四、維持治療的目標第四節維持治療藥物的選擇和用藥方法一、第一代抗精神病藥與第二代抗精神病藥二、用藥方法三、總結與展望第四章 精神障礙的家庭干預第一節概述一、什麼是精神障礙的家庭干預二、家庭干預的發展歷史第二節家庭干預治療的內容及干預對策一、醫療干預教育是家庭干預治療的首要內容二、家庭干預和維持藥物治療三、心理干預四、生活及社會技能訓練五、家庭危機干預第三節家庭干預的實施方法一、開展家庭干預治療的重要意義二、施行家庭干預治療的幾項原則三、實施家庭干預的兩種方式第四節家庭干預實施結果一、家庭干預對康復者（病友）的作用二、家庭干預對家庭成員的作用三、家庭干預對醫務人員的影響四、與社會交流的效果第五節情感表達及其測評方法一、情感表達的定義二、情感表達的測評工具三、情感表達的測評方法第六節家庭干預病例舉例舉例一舉例二第五章 慢性精神分裂症的診斷、治療與康復第一節慢性精神分裂症的基本概念一、慢性精神分裂症的定義與基本概念二、精神分裂症慢性化的基本概念三、精神分裂症慢性化的原因四、建立「慢性」精神分裂症概念的臨床意義第二節慢性精神分裂症的臨床表現一、慢性精神分裂症的臨床演變過程二、慢性精神分裂症的臨床標志三、慢性化傾向的概念四、慢性精神分裂症的臨床類型五、慢性精神分裂症的精神殘疾表現第三節慢性精神分裂症的診斷一、慢性精神分裂症的臨床診斷程序二、慢性精神分裂症社會功能缺陷的檢查與診斷三、慢性精神分裂症精神殘疾及其嚴重程度的檢查與評定四、慢性精神分裂症住院康復病歷格式及書寫內容第四節慢性精神分裂症的藥物治療一、慢性精神分裂症藥物治療的目的二、對原有的治療進行認真調整三、慢性精神分裂症維持性治療的用藥技巧四、精神康復過程中的藥物維持性治療原則五、維持性治療的藥物選擇及應用六、認真尋找「不需要服藥的患者七、藥物維持治療的療效判定第五節慢性精神分裂症的心理社會康復一、住院的心理社會康復治療二、城市社區慢性精神分裂症的心理社會康復治療三、農村社區慢性精神分裂症的心理社會康復治療第六節慢性精神分裂症心理社會康復治療的組織管理程序一、住院患者精神康復的組織管理程序二、城市社區患者精神康復的組織管理程序三、農村社區慢性精神分裂症患者精神康復的組織管理程序第七節慢性精神分裂症的住院定崗職業康復治療一、概述二、住院定崗職業康復的環境准備三、崗位康復師（員）的培訓四、住院定崗職業康復的崗位設置五、患者的篩選六、組織實施及管理程序七、康復療效的評定第八節建立慢性精神疾病患者「康復村」的設想一、我國精神病防治工作的歷史發展與精神疾病患者「康復村」建立的必要性與可行性二、我國建立「精神疾病患者康復村」的可行性三、設想與具體實施方案附錄第六章 藥物自我處置技能訓練程式第一節概述第二節藥物自我處置技能訓練程式指南一、程式簡介二、關於解決問題的方法三、四個技能領域的內容和目的四、訓練步驟介紹五、誰能參加本技能訓練程式的學習六、藥物自我處置技能訓練需要的材料七、康復者進步的評價第三節技能領域1獲得抗精神病藥物作用的有關知識一、訓練步驟1內容介紹二、訓練步驟2看錄像和提問／回答三、訓練步驟3角色扮演四、訓練步驟4資源管理五、訓練步驟5解決新出現的問題A和問題B六、訓練步驟6實際練習七、訓練步驟7家庭作業A和家庭作業B八、訓練步驟8進步檢查表評估第四節技能領域2學會自我管理藥物和評價一、訓練步驟1內容介紹二、訓練步驟2看錄像和提問／回答三、訓練步驟3角色扮演A和角色扮演B四、訓練步驟4資源管理五、訓練步驟5解決新出現的問題A和問題B六、訓練步驟6實際練習A和實際練習B七、訓練步驟7家庭作業A和家庭作業B八、訓練步驟8進步檢查表評估第五節技能領域3識別和處置藥物的副作用一、訓練步驟1內容介紹二、訓練步驟2看錄像和提問／回答三、訓練步驟3角色扮演A和角色扮演B四、訓練步驟4資源管理五、訓練步驟5解決新出現的問題A和問題B六、訓練步驟6實際練習A和實際練習B七、訓練步驟7家庭作業A和家庭作業B八、訓練步驟8進步檢查表評估第六節技能領域4與醫務人員商討藥物作用有關的問題一、訓練步驟1內容介紹二、訓練步驟2看錄像和提問／回答三、訓練步驟3角色扮演A四、訓練步驟4資源管理五、訓練步驟5解決新出現的問題A六、訓練步驟6實際練習A七、訓練步驟7家庭作業A八、訓練步驟8進步檢查表評估……第七章 症狀自我監控技能訓練程式第八章 回歸社會技能訓練程式