給5~10歲孩子與爸媽的親子英語學習插畫書 

 

　　破百萬冊超人氣作者 

　　繼給小小孩的年度暢銷書 

　　《每天5分鐘親子英文》之後 

　　為學齡孩子帶來的全新力作 

 

　　每天10分鐘，從幼兒園大班到小學， 

　　真正結合孩子情緒、智力、身體、個性與發展， 

　　融入教養的超實用親子英語！ 

 

　　附美籍外師錄製MP3(CD與QR Code) 

 

　　“喜歡說”比正確更重要！ 

　　孩子願意說就是學習語言最好的方式！ 

 

　　對許多孩子來說，在學校或安親班學習英語就是在上課，就是多了一門課程，需要考試，也會被貼上對與錯的標籤，所以真的很難讓他喜歡或願意在家開口說英語。其實，英語只是母語之外另一種表達、交流與溝通的語言，是日常生活就可以養成的，只需要有個自然聽說的環境。 

 

　　對孩子來說，最好的環境就是家庭。爸媽與孩子都不需被英語發音、文法拘束，只要親子一起互動就是給孩子最棒的語言學習機會了。如果無法做到，可以給予能不時聆聽或看到英文的環境，如撥放英文歌曲、故事或生活會話的句子等。一段時間後，就會發現有些英語已自然地植入孩子的記憶！ 

 

　　‧本書依照情境不同提供許多親子會話，由小孩日常生活中實際發生的對話組成。隨著小孩漸漸長大，生活接觸的主題與用語也會有些不同。本書來自作者與媽媽們長期的觀察與記錄，真正深入小孩的生活圈，並經許多媽媽、外籍教師們與幼兒園園長協助完成。 

 

　　‧融入學齡孩子的情緒、智力、身體、個性與社會性發展等5大領域，涵蓋96個生活情境，並穿插適合這個年齡的活潑童趣插圖。以大字級、大圖解與大開本呈現，照護眼睛，閱讀也更舒適。 

 

　　‧集結近1,000句英文會話，多元主題包含：場合(如遊樂場、美術館、博物館、動物園、水族館、餐廳、過馬路…)、才藝(畫畫、樂高、唱歌、彈鋼琴…)、節日(拜年、聖誕節、生日…)、運動(跳繩、跑步、騎腳踏車…)、職業(老師、醫生、護士、警察…)、旅行(火車、露營、國外…)、與人相處(和兄弟姊妹、朋友…)、人際(稱讚、感謝、道歉、原諒…)、價值(愛、家人、金錢)，以及環境(人與自然、動物與植物)…等。 

 

　　‧由美籍外師特別錄製生動發音的MP3，提供MP3 CD與QR Code兩種聆聽方式。目錄與各單元主題都有對應MP3的曲目標示，也可以透由手機直接掃瞄各單元情境主題的QR Code聆聽音檔。 


作者簡介

 

Byoung-chul Min(閔丙哲) 

 

　　素有「國民英語教師」之稱的英語教育老師閔丙哲致力於以溝通為中心的生活英語，也被稱為「實用英語的開創者」，閔教授認為現在孩子們的英語教育責任就在爸媽身上，因此寫下了《每天5分鐘親子英文》，隨著孫子長大，又寫出了《每天10分鐘學齡兒童親子英文》。閔教授從小就與外國傳教士的子女相處融洽，也與英語結下不解之緣，大學時期在KBS廣播電台中開始英語廣播，之後到美國北伊利諾大學攻讀英語教育(TESL)的碩博士課程，並在杜魯門州立大學教授移民者ESL(以英語為第二語言)的課程。從1981年起的10年間，在MBC電視台進行了受到廣大民眾喜愛，其講座也是人氣爆滿，著作「閔丙哲的生活英語」熱銷百萬本以上。 

 

　　2008年獲母校北伊利諾大學頒發傑出校友獎，2010年10月推出的手機應用程式在一天之內就登上了Triple排名第一位，在全部領域中銷售第一。 

 

　　現為建國大學國際學部專任教授，提倡了消滅網路惡意留言的網路淨化運動，以青少年為對象致力推行網路淨化教育。其他暢銷著作有「閔丙哲的生活英語」、「閔丙哲英語會話CITCON 60」、「最後，終於成為了好人」。 

前言 一天10分鐘！孩子聽說英文，爸媽也可以一起來！ 

PART 01 培養幸福的孩子：情緒 A Happy Child: Emotions 
001在遊樂場 At the Playground 
002玩家家酒 Playing House 
003唱歌 Singing Songs 
004跳舞 Dancing 
005捉迷藏 Hide and Seek 
006玩沙 Playing in the Sand 
007玩機器人 Robot Play 
008玩樂高積木 Playing with Legos 
009烹飪 Cooking 
010畫畫 Drawing 
011彈鋼琴 Playing the Piano 
012照相 Taking a Picture 
013摺紙 Paper Folding 
014在美術館 At the Art Museum 
015在博物館（恐龍博物館） At the Museum (Dinosaur Museum) 
016在遊樂園 At the Amusement Park 
017在動物園 At the Zoo 
018在植物園 At the Botanical Garden 
019在水族館 At the Aquarium 
020生日派對 Birthday Party 
021拜年 New Year's Bow 
022放風箏 Flying a Kite 
023聖誕樹 Christmas Tree 
024做感謝卡 Making a Thank You Card 

PART 02 聰明有智慧的孩子：智力 A Smart Child: Intelligence 
025學數字 Learning Numbers 
026來學拼音 Learning Phonics 
027背誦英文字母 Memorizing the Alphabet 
028寫你的名字 Writing Your Name 
029學習爸媽、爺爺奶奶的名字 Learning the names of Parents and Grandparents 
030學習稱謂 Learning about Relatives 
031學習電話號碼和地址 Learning Addresses and Phone Numbers 
032看書 Reading a Book 
033學習其他國家的名字 Learning the Names of Other Countries 
034五大洋六大洲 The Five Oceans and Six Continents 
035農曆新年是什麼？ What is Lunar New Year's Day? 
036警察先生都在做什麼 What Police Officers Do 
037消防員都在做什麼 What Firefighters Do 
038軍人都在做什麼 What Soldiers Do 
039老師都在做什麼 What Teachers Do 
040醫生和護士都在做什麼 What Doctors and Nurses Do 
041白天和晚上 Day and Night 
042成年人/ 大人與小孩 Grownups/Adults and Children 
043人與自然 People and Nature 
044動物與植物 Animals and Plants 
045愛的價值 The Value of Love 
046家人的價值 The Value of Family 
047金錢的價值 The Value of Money 

PART 03 健康有活力的孩子：身體 A Healthy and Energetic Child : The Body 
048伸展操 Stretching 
049跳繩 Skipping 
050跑步 Running 
051騎腳踏車 Riding a Bike 
052游泳 Swimming 
053跆拳道 Taekwondo 
054芭蕾 Ballet 
055溜冰 Skating 
056散步 Taking a Walk 
057野餐 Going on a Picnic 
058爬山 Mountain Climbing 
059釣魚 Fishing 
060去海邊旅行 Traveling to the Ocean 
061搭火車旅行 Traveling by Train 
062去鄉村旅行 Traveling to the Countryside 
063去國外旅行 Traveling Abroad 
064家族露營 Family Camping 
065營火 Campfire 
066收集昆蟲 Collecting Insects 

PART 04 品行好、有領導力的孩子：個性 Children with Good Character and Leadership Qualities:Personality 
067認識新朋友 Meeting New Friends 
068當和朋友爭吵時 When Friends Argue 
069當朋友被欺負時 When a Friend is Being Bullied 
070當朋友受傷時 When a Friend is Hurt 
071當妹妹搶玩具時（讓步）When a Little Sister Takes Your Toys (Yielding) 
072排隊 Waiting in Line 
073幫助朋友 Helping Friends 
074遵守約定 Keeping Promises 
075稱讚 Complimenting/Praising 
076感謝 Being Thankful 
077道歉 Apologizing 
078原諒 Forgiving 

PART 05 生活禮儀和常規：個性 Etiquette and Standards for Living: Personality 
079不要罵人或說不好的話 Don't Swear or Use Bad Words 
080晚上在家裡不要跑 Don't Run at Home Late at Night 
081和大人說話（尊敬有禮貌的用語）Speaking to Adults (Honorific Language) 
082當大人們在說話 When Adults are Talking 
083當客人來家裡時 When Guests Come to Your Home 
084當你拜訪別人家 When You Visit Another Home 
085探病時 When Visiting a Sick Person 
086當你撿到別人的東西時 When You Pick Up Someone Else's Things 
087整理我的東西 Cleaning Up My Things 
088在餐廳 At a Restaurant 
089在飯店 At a Hotel 
090在機場 At the Airport 
091在飛機上 On the Airplane 
092在公共場所 In a Public Place 
093接電話時 Answering the Phone 
094過馬路時 Crossing the Street 
095在路上遇見認識的人 Meeting Someone You Know on the Street 
096遇見小狗 Meeting a Dog


序

 
一天10分鐘！
孩子聽說英文，爸媽也可以一起來！

　　我一直在觀察第3個孫女的語言學習過程，孫女總是在媽媽或其他人身邊不斷地說話，所以她比別人更快學會說話。媽媽說她是在幼兒園中唯一可以翻譯朋友和園長對話的人，當然這可能是媽媽私心的誇大，但是能夠與別人進行很多對話的孩子的確會比其他孩子更快學會說話。

　　知名語言學家Noam Chomsky認為所有的孩子天生都擁有「語言學習裝置」（Language Acquisition Device）， 這個裝置最能發揮效率的時期（critical period） 是從7歲到8歲； 相反地學習理論家（Learning Theorists）則認為孩子並未擁有這種裝置，而是透過不斷反覆學習的強化（reinforcement）過程來學習語言。

　　即使不看這兩種理論，以下兩點也是沒有歧異的：1.語言必須從小開始學習，2.學習過程是不斷反覆強化。但我們要怎麼教孩子英文呢？英文是必要的，但補習班費用是一筆負擔，因此，我趁此機會提出一個非常好的方法：每天投資10分鐘在這本書吧！利用本書所附的外語人士音檔，跟著一起練習，然後和孩子互相對話。不用太在意發音，因為爸媽先說出句子，再讓孩子聆聽外國媽媽和孩子對話的音檔，孩子也能夠學習到母語人士的發音。

　　再整理一次方法：1.爸媽跟著母語人士一起練習。2.爸媽向孩子說出句子。3.讓孩子聽外語人士的錄音。4.讓孩子自然跟著句子聽與說。照這樣的方式反覆引導孩子，孩子就能夠自然說出英語了，接下來會發生什麼事呢？第一、孩子的英文變好。第二、減少英語教育的支出。第三、爸媽跟著擁有教導小朋友英語的實力，說不定還能貼補家用呢！英語學習最重要的就是不要錯過學習語言的黃金時期，最慢可以在7、8 歲時立刻開始！當然，並不是說以後就不能學習英語了，但錯過這時機就會事倍功半了。

　　「每天10分鐘學齡兒童親子英文」的編寫內容考量與均衡孩子的個性、情緒、智力、身體與社會性的發展，達到全人教育。本書依照情境不同，提供從幼兒園到小學的孩子和媽媽的對話，由孩子日常生活中實際發生的對話組成，和媽媽一起快樂地練習。對孩子來說，最好的老師就是爸媽，不要被英語發音、文法拘束，爸媽唸出來，和孩子一起對話就是對孩子最棒的英語教育了！

　　爸媽此刻最大的目標就是希望孩子能健康地長大，並且學會這個全球化時代必須的英語。您的孩子是幸運兒，因為有您跟著孩子學習英語，讓孩子在最適合的年紀以非常有效率的方式與最棒的老師——爸媽互動。

　　我一輩子都在研究實用英語教育，我看過很多連國外一次也沒去過、但卻能夠說出母語水準的孩子，我也深知他們的學習方式就是如此，我的目標是希望本書的爸媽讀者們能陪著孩子學習英語，並把學過的英語教給孩子，孩子學會之後，便擁有語言的能力與競爭力，成為全球化的人才。

　　最後要感謝提供親子對話素材的崔恩進、琴慧哲、書俊的媽媽李惠承主播、書伊的媽媽崔智媛、 Mrs. Loretta Randell、Wyatt幼兒園趙真英園長與英語教師群、姜秀妍老師、Kyra Jacqueline Panagapko。

　　希望本書能為有孩子的爸媽們在英語教育上提供最大幫助。


Byoung-chul Min