全系列銷售突破80000冊
　　分科改版 豐富內容 隆重推出

　　從信仰的土壤裡開出科學之花
　　想到「科學家」這個稱呼，你的腦中可能浮現出他們不苟言笑的面容，又或是在書桌、講台、實驗室認真講學和研究的形象。但科學家也是人，他們都有自己獨特的生命故事，快樂的童年，悲慘的童年；順遂的求學，坎坷的求學；被同儕推崇，被前輩誣陷；每位科學家的故事都有獨特的樣貌。

　　這些在歷史上留名的大師，你大概聽過其中幾位的名字，也或多或少說得出跟他們研究領域相關的幾個名詞，但除此之外，你知道他們一個個是怎麼成長、怎麼戀愛、怎麼發現那些改變世界的知識、怎麼實踐他們生命中的熱情、怎麼面對研究之路的毀譽和孤寂嗎？

　　且看張文亮老師發揮說故事的看家本領，揭露你原本不知道的科學大師生命起伏，讓他們一個個都鮮活立體起來，等你來發掘欣賞並發出那一聲「哇」的讚嘆。

　　「宗教如果是忽略事實，而只以自己的信心，去堅持自己的解釋，我認為這種信心只是一種魯莽的無知，而非聖經裡真正的信心。」
　　伽利略

　　「星球不會讓強者更強，也不會讓弱者更弱，星球不會去滿足人的慾望，也不會使人倒霉。星球是物質，人是有生命的；物質與生命無關，星球的運轉與人的命運無關。」
　　克普勒

　　「在科學家的眼中，研究是無止境地在自然界探索，是一種思考的淬鍊，使心志更堅強，是一種凡事回到基本點的思索，使頭腦更能分別是非。」
　　楊格

聯名推薦

　　李豪業    台灣科技大學化學工程系副教授
　　林茂成    新竹市立光武國中校長、法拉第少年探索課程策畫人
　　黃天人    天人岩屋田野學校創辦人
　　黃瑽寧    馬偕兒童醫院主治醫師
　　張瑞恩    台灣大學數學系博士後研究員
　　張南驥    陽明大學微免所教授（退休）、馬偕醫學院醫學系教授兼任學務長（退休）

作者簡介

張文亮

　　美國加州大學戴維斯分校博士，前台灣大學生物環境系統工程學系教授，是生態環境專家，也是最會說故事的河馬教授，他說的故事從科學到信仰、從歷史到生活，有對人群的關愛，有對造物主的敬畏。在他的筆下，科學有了生命的溫度，信仰變得真實又立體。

　　著有：
　　【傳記類】
　　《兄弟相愛撼山河──威伯福斯與克拉朋聯盟》
　　《南丁格爾與近代護理》
　　《法政捍衛者的憂傷與榮耀》
　　《深入非洲三萬里──李文斯頓傳》
　　《隱藏的種子──史華璐》
　　《上帝恩典的留聲機──講道王子司布真》

　　【大學三部曲】
　　《因為有愛，才有這個學系》
　　《當青蛙念到蝸牛大學》
　　《飛機為什麼沒有撞到羊》

　　【小品類】
　　《牽一隻蝸牛去散步》
　　《昨夜，我與一顆橘子摔角》
　　《上帝的忍者學校與小雀鳥》

繪者簡介

蔡兆倫

　　致力繪畫三十多年，繪製漫畫、童書繪本、兒童插圖，曾獲得2016波隆那兒童書展之特殊主題佳作。

新版序……………………………………………………………001

第1章：伽利略…………………………………………………005
天文物理大師
力挽狂瀾的真理鬥士

第2章：克普勒………………………………………………015
天體運動定律之父
信心依掛在藍天

第3章：莫爾…………………………………………………031
物理一詞的創始者
科學園地裡的桂冠詩人

第4章：虎克……………………………………………………041
彈性定律發現者
愛上跳蚤的男人

第5章：牛頓……………………………………………………051
近代物理學之父
在海邊尋找貝殼的人

第6章：楊格………………………………………………………071
光學大師
光的繞射與彈性係數

第7章：奧斯特…………………………………………………093
電磁學之父
優游於科學與文學的浪漫騎士

第8章：布魯斯特………………………………………………111
攝影光學泰斗
立體動畫的先驅

第9章：歐姆……………………………………………………123
電學大師
校園赤子心

第10章：焦耳…………………………………………………139
探索能量的先行者
能量不滅定律

第11章：凱爾文………………………………………………159
熱力學之父
昨夜夜深星仍亮

第12章：赫茲…………………………………………………173
電磁波王子
象牙塔中的獨白

第13章：戈達德………………………………………………185
太空火箭之父
凌霄七萬里

第14章：雷多諾………………………………………………195
世界推土機大王
移山倒海是我的事業

第15章：雅樂禮………………………………………………205
Ｘ光大師
我聽見石頭在唱歌

第16章：湯斯…………………………………………………217
雷射發現者
宇宙探測的先鋒

第17章：沙加迪夫…………………………………………227
電漿物理學家
星際戰爭的最高機密

附錄……………………………………………………………239


 

新版序

我的寫作學習與榜樣

　　「以下也是所羅門的箴言，是猶大王希西家的人所謄錄的。」（箴二十五1）
　　我不知道這個謄錄員是誰，也不知道他在何種狀況下，發現所羅門王的未發表的箴言。

　　所羅門是在主前九六五∼九二五年作王，希西家作猶大王是主前七一五∼六八七年，這位隱名的謄寫員， 是在所羅門死後約兩百五十到兩百三十八年間寫作，他可能是在被人遺忘的羊皮卷裡，或是古老的莎草紙裡找到資料。他重新抄錄，公布於世。讓上帝恩典的留痕， 可以顯出；昔日啟示的餘輝，可以再現。

　　上帝藉由這位文字事奉者教導我，第一、上帝容許一些寶貴的見證，復興的信息，被人遺忘、或留在灰塵滿佈的角落，讓後來有心的人去尋訪並找著。

　　原來上帝記念好信息放在哪裡，美好的見證保留在何處，即使過了百年，還會感動後來的僕人，重新挖掘出來，供應後世。
　　第二、上帝會帶領人，尋找到古舊的真跡，第一手的啟示資料。找古舊的資料，也是聖靈的引導。
　　第三、這謄寫人是猶大王希西家時代的人，不做當時熱門的事，卻做記載屬靈的考古。
　　我在大學時期，常到圖書館讀書，當時，有幾箱海外宣教士留下的英文書籍及報告，尚未歸類，放在圖書館一角，我常去閱讀，只覺得有趣。
　　一九七七年，大學四年級，我在高中團契擔任輔導，也帶青少年，常將閱讀的資料整理消化後，寫下重點與他們分享。

　　一九八一年，我到美國，學校的圖書館典藏更多的舊書、舊期刊，我有空，或無聊時，就去借來讀，幾乎是隨意讀、亂讀，看到有趣的就讀。我後來才知道，上帝在舊書堆中給我一條恩典的軌跡，讓我在許多的舊書裡，看到許多過去未熄的火花。

　　一九八九年十二月，我回到台灣任教。工作之餘， 我寫一些科學家的生平，資料都從以前的閱讀，彙整而成。

　　我知道許多人喜愛流行的思潮，追逐新出的理論， 跟隨新潮的運動，愛喊新的口號。我羨慕謄錄的事奉，埋在一個地方，重尋古老的見證，讓後人知道美好的信息。

　　我相信上帝真理無新舊，只有期盼讀者是新人。
 

二○二○年二月

1伽利略天 文 物 理 大 師力挽狂瀾的真理鬥士 如果有人要提出基督教是如何迷信或是反科學，最常被提出來的代表人物，就是伽利略。這位十六世紀的義大利天文物理學家，以望遠鏡的觀察結果，證明地球是繞太陽轉動而聞名於世。臺灣市面上至少有一打以上不同的偉人傳記，都提到伽利略為了堅持他的天文發現，而被當時的羅馬天主教會迫害。伽利略被刻畫成教會無知的等號，被高舉成用科學反對信仰的象徵。 我仔細看過每一本伽利略的傳記，發現每一個提到伽利略反對教會的說法，都是引用別人的說法，而不是伽利略親自說的，因此都不能代表真實的情況。本文除了對伽利略生平簡單介紹之外，主要以伽利略自己發表的第一手資料為主，而不加上別人任何詮譯。這些原始資料，收集在一九五七年德雷克（Still¬man Drake）所編纂的《伽利略的發現與見解》（Discoveries and Opinions of Galileo）一書。本文的目的，在使讀者看了伽利略本人的發表， 再自己判斷伽利略是不是一個反對信仰的人。 伽利略（Galileo）生於一五六四年二月十五日義大利的比薩（Pisa）。他的父親是個布商，也是業餘的音樂家。伽利略很小就受音樂藝術的薰陶，也學習繪畫。他的繪畫能力，對於以後觀察天文能準確地描述很有幫助。要上大學的時候，他的父親希望他能學醫，以後能過較好的生活，但是他對當時大學奉古希臘名醫伽利（Galeon）的作品為經典感到厭煩，轉而學習較感興趣的應用數學。 他喜歡作實驗，去驗證所學的理論。二十五歲時， 他成了比薩大學的數學教授。當時他做了個有名的實驗，自比薩塔上丟下兩個不同重量的東西，結果同時到達地面，證實了當時亞里斯多德的理論不一定全對。他在二十八歲時，到義大利北部的帕度亞（Padua）大學， 教授天文數學，這期間他製造了一台羅盤，是以對數為單位的，這個發明成為商品賣給航海的船員。他為了教船員如何操作羅盤，開始用很淺顯的文字去介紹這個儀器。日後當他發現地球轉動理論，由於這個寫作的本領，使得全歐洲的老少婦孺都可以讀懂他的發現。