這個國文老師不識字:我和那些奇形怪狀學生們相處的日子 | 運動資訊第一站 - 2024年11月

這個國文老師不識字:我和那些奇形怪狀學生們相處的日子

作者:東燁(穹風)
出版社:時報
出版日期:2019年05月21日
ISBN:9789571377971
語言:繁體中文
售價:210元

  你遇過這樣的老師嗎?──

  他曾跟認真念書的學生說過:「我拜託妳們快去談一場真實的戀愛!」
  跟和父親處不來的學生說:「其實你只要一天演好十分鐘的好兒子就夠了。」
  面對在園遊會烙人嗆聲的學生,他的反應是:「XX的我都還沒死,妳就給我找一堆人來胡鬧,是不是活得不耐煩了?」

  反正苦口婆心沒有用,幾句髒話學生可能還聽得進去,
  30篇老師與學生你來我往的真實案例,如有雷同,就是真的。

  偶爾,學校裡會有幾個學生來找我,想問某幾個字怎麼寫。
  不管知不知道,通常我都會先回答「我不知道」。
  因為我想教你的,從來都不只是國文而已。

  暢銷作家東燁(穹風),除了小說家的身分,
  他同時還是幼保科的導師──游老師
  這些年,他在偏鄉高職任教,面對數百個「中二」學生,
  他總是用「奇形怪狀」來形容自己的學生,
  他們各有各的個性、各有各的麻煩、各有各的讓人忍不住出手相揍……
  最終卻還是被歸類為不得不牽絆的「孽緣」,
  畢竟他是游老師,
  那個不論是外校混混來找麻煩、和家長關係不佳、失戀想哭訴,
  都會第一個被想起的游老師。

  「老師會直接寫給你的字,通常你最後都不會記得;
  你自己發自內心想去學會的字,那才是你的朋友。」

名人推薦

  GHF 教育創新學人獎|王政忠
  作家|朱宥勳
  創作人|吳子雲
  高中公民教師、《思辨》作者|黃益中

  (順序依首字筆畫排列)
 

作者簡介

東燁(穹風)

  東燁,以前是穹風。
  十月廿日生,無論何時都只會回答自己廿八歲。
  因罹患天秤座不可癒的選擇障礙症,
  才學電機、中文、視傳與行銷,
  玩過音樂、開過酒吧、寫過小說跟詩集,
  一直想當編輯,卻變成高中國文老師,
  如果有所謂的「志願」,
  那就只想當「玩家」。

  低調是習慣,隨和是個性,
  文字的拼湊、旅行的足跡、影像的攝取都是一種書寫,
  既然還活著,便相信代表作尚未出現,
  現在做的每件事,都只是覺得應該認真活著。
  信奉「從心之所行,即是正道」。
  以前是穹風,現在是東燁,這是我。

  《思念不在的地方》2018時報出版

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序 我是個不識字的國文老師,我們該在乎的,也不只是國文而已。
01 沒有人是天生的廢柴,只是要找一個屬於你的「對的舞台」。
02 學會測試老師的底線、盡可能偷雞摸狗,是學生時代最重要的任務。
03 為了讓你們此後只剩好風景,我現在就要開始折磨你們了。
04 生日很重要,但另外364天更不能白活。
05 聰明人會知道在不利於自己的規則當中,找到更多讓自己獲利的方法。
06 有些人一直靠北你,那是因為靠北的話,比較容易被你記得。
07 社會不會輕易原諒你,冷漠更是一種罪;我們生活在一起,就沒有人是局外人。
08 這世上,有些人不是你說pk,就能pk的!
09 有一種聰明人,能在地獄中種出花朵。
10 你們還是放下課本,先出去談點小戀愛吧,好嗎?
11 每天演十分鐘的好兒子,天下就會太平。
12 天底下沒那麼多會逼你七早八早把自己灌醉的爛事。
13 要一頭撞上去之前,先看看那是鐵板還是水泥牆吧,好嗎?
14 這世上沒有那麼多地方可以逃。
15 放心,在還不懂愛之前,你所有的失戀都不是那麼需要被安慰的。
16 同溫層會給你溫暖,但不會給你勇氣。
17 我們對人才的評斷標準是:除了讀書之外,你還會什麼?
18 雖然初戀往往沒有好下場。
19 大學文憑不代表什麼,可是很多人都有。
20 人生其實沒有很多次機會,可以容許你不停地「再看看」。
21 愛情無罪,但白目有罪──關於背叛姊妹這種事。
22 你不見得會永遠屬於誰,當然,別人也沒必要,非得永遠只屬於你。
23 長得好看是天賦,但你必須有讓人家願意多看你第二眼的內涵。
24 沒有誰可以決定你的人生,但你要為自己的決定負責。
25 跟你自己做朋友吧,做個懂得和自己相處的人。
26 過度的控制網,讓父母誤以為孩子是永遠需要被保護的。
27 即使你有一百萬種不如人之處,但只要找到一種屬於你的存在方式,你就是獨一無二的。
28 你可以永遠當個不引人注目的安逸配角,但除了你以外可能再也沒有其他人認識你。
29 運氣與天賦,無法永遠支撐著你的世界,你總得有一次是「真的準備好了」的。
30 老師,我們不是愛喝酒,我們也沒有很懶散。
後記 我只想盡全力幫你完成夢想。
 

每天演十分鐘的好兒子,天下就會太平。我有時會遙想,以前自己還是高中生時,班導師究竟都在幹什麼?但很奇怪,腦海中幾乎沒有他們具體的容貌形象,甚至我連他們說過些什麼,也完全想不起來,不免要納悶,難道當年的班導師,都是空氣般的存在嗎?那個遙遠,但卻純真而美好的年代裡的班導師,唯一的工作,好像就只是在早自習或放學時,到班上來露露臉、說上幾句話,然後就完事了。是當年的老師們很幸運,不用處理學生們的各種怪問題,還是以前我太乖巧,都沒有怪事會發生,所以老師不用注意我,才導致我誤以為班導師就是一種很悠哉的工作呢?當我將這樣的疑問,對我的學生們分享時,有一個跟我挺要好,也對我的故事知之甚詳的小鬼就回話了,她說:「老師,你以前抽菸、打架、翹課,還無照駕駛,你算什麼乖學生啊?」那我就不服氣了,如果我以前是個這樣的問題學生,為什麼我對班導師照樣沒有印象?「因為他們放棄你了,哈哈哈哈哈……」然後他們就這樣嘲笑我。是呀,師者,所以傳道、授業、解惑也。導師最辛苦的工作,絕不是翻開課本的這件事,而是我們永遠有解決不完的,專屬於年輕學生的,各種迷茫未知且讓人難以掌握的怪問題。可是,如果這些問題,全都只是來自於學生,那身為導師,咱們也就認了,畢竟每個月的薪水當中,還包含了一筆導師費嘛,拿人錢財,自然得與人消災,一切也很合情合理,只是,當有些問題卻是來自於家長時,那可就麻煩大了。事情是從這兒開始的:某天,一如往常,三天兩頭就身體不適的阿達,他按照新生入學之初、班上就約規好的,請家長傳來一封簡訊,上面說明了「某某達身體不舒服,今天請假一日」,那麼我理所當然地,便在點名板上給他註記了一個病假。來自阿達爸爸的請假訊息,我已經收了一年有餘,根本見怪不怪,反正這小孩平常也老是一副精神不濟的樣子。高二開學不久,我又收到訊息,再看了一眼阿達的空位,全都是一如往常的狀態,不料在病假註記完成後,我的手機忽又響起,自稱阿達爸爸的人,說他已經到了校門口,而且,他說他要找兒子。


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