色彩，對于相對單純的素描而言，是一種獨特的繪畫藝術表現形式，它與素描等藝術表現形式共同構成了美妙的造型藝術。通過對色彩理論和色彩歷史發展過程的學習和了解，對色彩基本規律的掌握和系統的色彩寫生訓練，逐步掌握繪畫的工具、材料、藝術表現語言以及觀察、表現對象方面的能力，在提高繪畫修養、培養審美品位、掌握繪畫的創作方面得到綜合的提高。 色彩頭像寫生，是把在色彩靜物寫生中掌握的色彩造型規律靈活地運用于對人物的刻畫。色彩頭像區別于色彩靜物，除了對形、色、質的表達，還要表現出人物的形象及氣質特征。與色彩靜物相比，其對人物的基本形與形象的準確把握方面要嚴格得多。相對于素描頭像，它不但要求人物的形態、神態準確、自然，而且通過色彩關系把人物所處的環境、不同人的皮膚、精神狀態等準確再現出來，從某種意義上可以說色彩頭像比素描頭像更具有“現場感”，更要求達到自然、生動、真實的畫面效果。 色彩頭像寫生，作為美術高考的一部分，其難度遠高于素描頭像和色彩靜物寫生，可以說是基礎繪畫階段具有較高難度的繪畫內容。要求考生除了對色彩基本規律的掌握外，還要對人物有細致的觀察和敏銳的感受能力。 色彩頭像寫生的基本要求︰ 1．形的觀察與分析。一般來說，在頭像寫生中取景的範圍要包括頭部、頸部、肩部，整體觀察的範圍應當包括這三部分的形體構成關系。 2．色的觀察與分析。人物畫的大體設色，要注意因人而異，要注意分析不同類型人群的差異，男性和女性也有著顯著差別。大體色要解決大的色彩關系，即模特膚色、衣著的固有色和環境色等因素共同作用下呈現的色彩關系。 色彩頭像寫生的基本步驟︰ 1．構圖起稿。要注意把握好畫面構圖，根據人物面部的方向確定位置安排。處理好人物頭、頸、肩之間呈現的動態關系。在模特位置高于或低于作畫者視平線時，應當注意頭部的透視變化。把握好寫生對象的形體結構、形象特征和五官特征。起稿時可以用木炭、鉛筆勾畫，也可以直接用色彩勾畫。 2．畫大體色。目的是解決大的色彩關系。上色次序是深色塊——深灰色塊——亮色塊。面部的大體色要注意額部、兩頰和下頦三部分的色差，注意色彩的冷暖關系。 3．深入刻畫。深入刻畫的目的是豐富色彩並達到形色結合。深入刻畫切忌脫離整體、死摳局部，畫筆應當在畫面上游動著畫。應當首先塑造人物頭部以及顏面部的體積，因為五官位于頭部體積之上，不要急于去摳五官。要注意色彩在體積上隨著面的轉折而轉換的冷暖關系。 4．調整完成。要注意形色結合，主次、虛實關系是否得當。 很多考生都會認為素描靜物畫好不易，為找不到正確的學習方法而困惑，因之迫切地期待所謂之“捷徑”並想一蹴而就，我們很難、也不可能找到一本所謂的“秘笈”或者“寶典”。廣大考生只有通過科學系統的臨摹學習才能取得成功，因此我們尋訪了眾多在高考第一線輔導美術類考生的優秀專業教師，從其近年來創作的數百張範畫中精心挑選出30余幅匯編成冊，為廣大美術考生提供學習和借鑒的典範。 我們堅信，一份耕耘，一份收獲。