文學獎得主改寫‧彩色/注音新版本‧採用PISA大考題型學習單
 

　　★入選歐美大學生票選「影響我成長的１０本書」
 
　　就算沒有華服、不夠富有，但還是能追求知識、實現夢想！
　　當我寫下每一字、每一句給你，我也同時珍惜感恩自己所擁有的……。
 
　　在育幼院長大的茱蒂，
　　怎麼也想不到自己有一天可以讀大學。
　　看著大學校門，她準備大開眼界，
　　想像自己在這裡學習思考、體會、尊重、分享，
　　更懂得享受生命所賦予她的一切......
　　更懂得熱愛這個世界。

　　當她一天天成長於這裡，
　　漸漸發現校園給予的不只是學科知識，
　　還會有令她生氣、期待、興奮的種種，
　　當她憤怒得快抓狂，她寫信；
　　當她開心得想轉圈，她寫信；
　　因為堅信背後有一雙手正默默支持著她......
 
 　　琴與《長腿叔叔》
 
　　《長腿叔叔》的作者來自一個在公眾事務上很活躍的家族，尤其是琴的祖母，長期致力於爭取種族平等與婦女參政權。在這樣一個關心社會的家庭中長大，琴本人也多所涉略相關資訊，並且大力支持這樣的觀點。並且在自己還是學生身分時，就熱衷參與課外活動，為弱勢族群爭取權益。畢業後，她以自己的學生生活與至歐洲、北非旅行的經驗寫出數部作品。在一九一二年寫出的《長腿叔叔》，讓她享譽全世界──琴從小就知道，權益從來都不是從天而降的。

　　或許讀完後，許多女孩會開始嚮往找到自己生命中的長腿叔叔。但是如果細細咀嚼，你將發現當茱蒂在寫信時，也像在書寫日記，不知不覺把自己在成長過程中的所有好奇、興奮、憤怒、不平通通記錄下來，就像是一點一滴在爬梳自己腦袋中的理想。琴 ‧ 韋伯斯特創造出茱蒂這樣一個靈動、伶俐的腳色，讓她有從天而降的機會進入大學校園就讀，讓她大開眼界，讓她遇到各式各樣的人。作者善用讀者的好奇心，讓我們一封一封讀下來時，不知不覺也因為跟著茱蒂一起經歷成長的酸甜苦辣而直呼過癮。
 
本書特色
 
　　●入選歐美大學生「影響成長的十本書」
　　●珍惜學習的可貴、體會知足的幸福
　　●培養孩子獨立思考的思辨能力

 　　＊有注音

作者簡介

原著 ‧ 琴‧韋伯斯特 Jean Webster

　　(西元1876-1916年)

　　美國女作家。從小受到祖母熱衷於支持婦女選舉的影響，耳濡目染之下，長大後也持續關心女權的社會議題。琴不只是身體力行參與社會運動，也常常在他的文學作品裡表現支持婦女受教權，而其中《長腿叔叔》最是經典之作。更被歐美15所著名大學近萬名學生評選為「影響我成長的10本書」。

改寫 ‧ 曾詠蓁

　　因為陪伴兒子成長而開始寫少兒故事，作品曾獲得台北文學獎、九歌少兒文學獎等獎項肯定。改寫小時候曾讀過的經典童話，像是與人間美好純樸的初心重逢，希望自己成為橋梁，幫助孩子進入充滿真善美的經典故事世界。

繪者簡介

星期一回收日

　　雲林科技大學視覺傳達設計系
　　漫畫為主，插畫為輔，設計最為其次
　　希望起床也能有跟拿起筆一樣的動力

徐徐

　　雲林科技大學數位媒體設計系
　　怕冷也怕熱，想要有冷暖氣的空調
　　對毛茸茸的東西沒有抵抗力
　　想要去歐洲旅行

閱讀提問設計者簡介

提問設計／連瑞琦

　　臺北市銘傳國小主任
　　教育部閱讀理解專書作者
　　閱讀理解教學講座講師

提問設計／吳燕燕

　　新北市秀朗國小退休教師
　　天下雜誌閱讀典範老師
　　教育部閱讀理解專書作者
　　閱讀理解教學講座講師

提問設計／李淑娟

　　臺北市銘傳國小教師

提問設計／宋慧勤

　　臺北市銘傳國小教師

Part1. 憂鬱星期三
Part2. 潔露莎寫給長腿叔叔的信
Part3. 長腿叔叔的真面目

編者序
　　
培養閱讀力、感受力，
都是為了好好享受故事魅力！
　　
　　在通訊軟體日益多元的今天，訊息傳遞的速度是提升了，卻讓我們不禁懷念起以前那一封封經過路途顛簸後，從遠方捎來的書信。
　　
　　而最讓我們忘不了的書信體經典故事，絕對會是「長腿叔叔」。
　　
　　茱蒂，故事的靈魂人物，一個育幼院出身的女孩，意外獲得踏進大學校園的機會。當她信中語句飛揚的描述那些前所未見的新奇事物，我們彷彿看到她正口沫橫飛的樣子；當她對著長腿叔叔抱怨所有的不公平，我們跟著她一起感到憤慨；這些信件能夠輕鬆引起共鳴，正是因為這每一封信，其實都是我們的青春浮世繪。
　　
　　所有的事物在她腦袋裡總是會有新的化學變化，她永遠不甘平凡，對任何事情感到好奇。那雙閃閃發光的眼神，正是最讓我們動容，也希望孩子們能一直擁有的。
　　
　　經典永遠不老，且還繼續在二十一世紀發光閃耀。為了不讓孩子們錯過這些經典，我們決定重新翻修文字，讓故事與情節盡量貼近現代孩子的閱讀經驗，並且尋找極富創意的台灣插畫家，讓這些故事中的角色能夠重新獲得新生命。
　　
　　除了利用故事培養孩子的感受力之外，為了讓孩子探索自己究竟「會不會閱讀」，我們特別邀請閱讀推廣權威連瑞琦、吳燕燕、李淑娟、宋慧勤老師，依據國際上被廣泛運用的兩大測驗理論～PISAPIRLS來設計提問，小朋友可以試著做做看。附上的評分說明則是家長與老師的好幫手，除了「對答案」外，還能了解孩子「提取訊息」、「推論訊息」、「整合詮釋」、「比較評估」這四個閱讀理解歷程與層次。
　　
　　希望身為讀者的大小朋友，都在這些故事裡面，被感動、被治癒，因為成長所需要的一切──無論是愛、勇氣、智慧等，經典童話都已經幫你準備好了。
　　
後記
　　
生活需要奇蹟，而最大的奇蹟就是你自己
　　
　　相信你看完整篇故事後，第一個反應應該是：什麼？原來長腿叔叔就是傑維斯少爺？原來一直真人不露相的長腿叔叔一直在茱蒂身邊？原來……那恭喜你，你已經深深被茱蒂的生活故事著迷，並且沉浸在故事的魅力之中。在閱讀完這一篇篇書信後，還能再回頭玩味茱蒂知道真相時會有多震驚，以及傑維斯少爺當初在接到一封封抱怨自己，稱讚自己的書信時，該會有多哭笑不得？該用什麼心情去讀信？這些，的確都是閱讀長腿叔叔不可或缺的樂趣。
　　
　　而如果你了解作者，琴‧韋伯斯特的背景，會讓你日後再讀一次這篇故事時更覺得有意思。
　　
　　《長腿叔叔》的作者琴的家族向來在公眾事務上很活躍，尤其是琴的祖母，長期致力於爭取種族平等與婦女參政權。在這樣一個關心社會的家庭中長大，琴本人也多所涉略相關資訊，並且大力支持這樣的觀點。並且在自己還是學生身分時，就熱衷參與課外活動，為弱勢族群爭取權益。畢業後，她以自己的學生生活與至歐洲、北非旅行的經驗寫出數部作品。在一九一二年寫出的《長腿叔叔》，讓她享譽全世界。
　　
　　琴從小就知道，權益從來都不是從天而降的。
　　
　　或許讀完後，許多女孩會開始嚮往找到自己生命中的長腿叔叔。但是如果細細咀嚼，你將發現當茱蒂在寫信時，也像在書寫日記，不知不覺把自己在成長過程中的所有好奇、興奮、憤怒、不平通通記錄下來，就像是一點一滴在爬梳自己腦袋中的理想。琴‧韋伯斯特創造出茱蒂這樣一個靈動、伶俐的腳色，讓她有從天而降的機會進入大學校園就讀，讓她大開眼界，讓她遇到各式各樣的人。作者善用讀者的好奇心，讓我們一封一封讀下來時，不知不覺也因為跟著茱蒂一起經歷成長的酸甜苦辣而直呼過癮。
　　
　　別害怕大膽的嘗試，不管日後是不是會用力的後悔，都會變成獨一無二、專屬自己的勇往直前的青春印記。而別人眼中憑空出現的的奇蹟，其實就來自於不斷把握機會的每個當下。

每個月的第一個星期三，是潔露莎．艾伯特最討厭的日子，她身為孤兒院裡年紀最長的孩子，在這一天工作特別多，她得早起到備膳室幫忙，完了以後再跟其他工作人員一起，把院裡九十七個扭來動去像毛毛蟲一樣的小孤兒打理好，洗澡、梳頭、穿衣，並提醒他們在理事參訪問話時，要有禮貌的回答問題。 「瑪莉，妳要乖乖排好隊，等一下才能喝牛奶與吃布丁！」 「潔露莎——李佩特太太在辦公室等妳，她快氣瘋了，妳趕快去吧——」唱詩班的湯米哼唱著走進來，打斷了潔露莎的幻想。 潔露莎懶洋洋的站起身，眉頭深鎖，一言不發的走出去。她回想著今日的流程，跟往常並沒有什麼不同，難不成是她無意中犯了什麼錯，導致李佩特太太要特別召見？ 她急匆匆的走過長廊，此時樓下沒有點燈，光線昏暗，她看到最後一位理事正要離去，站在通往馬車出入口的敞開大門邊，個子很高的他朝停在彎道上等候的汽車招手，車子立刻動起來漸漸開近，在迎面而來的瞬間，刺眼的車頭燈將他的身影投射在屋內的牆壁上，影子的手腳古怪的拉長，從地板延伸到走廊的牆壁上。 「這樣好像是俗稱『長腿叔叔』的大蜘蛛啊。」潔露莎被這個聯想逗笑了，她的想像力一向很豐富。 她忘記了剛剛對李佩特太太召見的擔憂，神清氣爽的推開了辦公室的門，令人意外的是，院長的表情也很愉悅，完全不像湯米「傑瑞，你不要拉莎拉的頭髮，否則就得去罰站！」 每次到這特殊日的尾聲，潔露莎都累得癱坐在窗邊的椅子上，把發脹的額頭貼在冰涼的窗玻璃上降溫，讓緊繃的神經慢慢放鬆——今天當然也不例外。 她看著外頭川流不息的馬車與汽車，徐徐開出孤兒院大門，這些豪華車輛屬於孤兒院的理事與視察委員，但願他們都帶著滿意的心情離開。協助院長李佩特太太籌備這每月一次的參訪日，已經成為潔露莎的工作之一了，但她今年不過17歲而已。 「我現在呢，穿著毛皮大衣，戴著綴有羽毛的天鵝絨帽子，舒服的靠在椅子上，跟車夫擺擺手說：『回家吧』，不用動一根手指頭，閉著眼睛就可以回到家。」潔露莎想像自己也是資助孤兒院的有錢貴婦，讓人服侍的滋味是多麼新鮮有趣啊。